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加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

2024-06-04 10:07 來源:中國甘肅網(wǎng)-甘肅日報

  蘇麗蓉

  中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶,蘊含著豐富的愛國主義思想,是大學生愛國主義教育的重要支撐、資源依托以及堅實基礎。通過引導大學生深入學習和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,從中汲取愛國主義教育的重要滋養(yǎng),對于培育具備愛國情懷和擔當精神的新時代青年,為實現(xiàn)中華民族偉大復興提供堅實的人才支撐具有深遠意義。

  中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與愛國主義教育緊密相連,相互促進。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的豐富愛國主義元素,天下為公的社會理想、多元一體的大一統(tǒng)傳統(tǒng)、修身齊家治國平天下的家國情懷等,已深深流淌在中華民族血脈中,成為中華民族特有的精神氣質和文化基因。開展新時代愛國主義教育,要深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值,在對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新中厚植青年的愛國主義根基。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化彰顯了民族自尊與自信,是培育愛國情感的重要基石,與社會主義核心價值觀相互呼應,共同構成了培育愛國人才的精神支柱。通過傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導大學生深入理解中華民族精神的內涵和價值追求,能夠有效激發(fā)大學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為國家的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。

  中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中華民族的文化根基,蘊含著豐富的歷史智慧。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以幫助大學生樹立正確的文化觀、歷史觀和民族觀,增強對中華民族的認同感和自豪感。在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浸潤中,大學生可以了解中華民族的悠久歷史和燦爛文化,感受到中華民族的偉大和輝煌,從而培養(yǎng)起強烈的愛國情懷。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著豐富的道德觀念和價值觀念,如仁愛、孝道、忠誠、誠信等。這些價值觀念是中華民族幾千年來積淀的智慧結晶,具有深厚的道德底蘊和社會意義。通過中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的浸潤,可以幫助大學生樹立正確的價值觀,培養(yǎng)高尚的道德情操,提升個人的修養(yǎng)和素質。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以其獨特的思維方式和創(chuàng)造方法,培養(yǎng)了一代又一代的中華民族人才。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化注重思辨、注重實踐、注重創(chuàng)新,這些都是培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力的重要基礎。

  創(chuàng)新教育模式,推動以文化人。要進一步創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育形式,高校應積極開設中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列課程,系統(tǒng)傳授經(jīng)典著作、傳統(tǒng)禮儀、文化藝術等方面的內容,幫助大學生全面領略中華文化的博大精深。舉辦多樣化的傳統(tǒng)文化體驗活動,如設立書法、繪畫、剪紙、民樂等工作坊,引導學生親身參與,深刻體驗傳統(tǒng)文化的獨特魅力。要實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與課程教學的有機融合,高校應在各學科教學中巧妙融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素,形成跨學科的文化教育合力。例如,在歷史課程中講述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程,在文學課程中賞析古代文學經(jīng)典作品,在哲學課程中探討傳統(tǒng)文化的價值觀念等。通過將傳統(tǒng)文化與學科知識有機結合,幫助學生更好地理解和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要提前規(guī)劃并落實跨學科的傳統(tǒng)文化教學計劃,確保中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識在各類課程中得以充分體現(xiàn)。此外,高校要為學生提供系統(tǒng)、全面的傳統(tǒng)文化學習機會,避免傳統(tǒng)文化教育的孤立性,使其成為大學生綜合素質教育的重要組成部分。要推動傳統(tǒng)文化研究與創(chuàng)新實踐活動的深入開展,積極引導學生參與傳統(tǒng)文化研究活動,如開展傳統(tǒng)文化調研、撰寫傳統(tǒng)文化相關論文等,以培養(yǎng)學生的研究能力和創(chuàng)新精神。同時,鼓勵并支持學生開展傳統(tǒng)文化創(chuàng)新實踐,如設計傳統(tǒng)文化創(chuàng)意產品、策劃傳統(tǒng)文化主題展覽等,以此激發(fā)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識,推動傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新傳承。

  引導大學生深入學習和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅是培養(yǎng)具有民族自豪感和社會責任感的新時代大學生的重要舉措,更是傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推動社會主義文化繁榮興盛的必然要求。我們應共同努力,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學生愛國主義教育,凝心聚力鑄魂育人,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供源源不絕的力量。

  作者為西北師大教育科學學院黨委書記、副教授

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