原標(biāo)題：甘肅王家安：兩行楹聯(lián)，一窺甘肅八千年文明

　　王家安接受媒體采訪

　　王家安

　　書屋一角

　　二十歲時(shí)，他開始楹聯(lián)創(chuàng)作研究；如今三十歲的他，為自己擬定了未來(lái)二十年，乃至五十年的研究計(jì)劃。最終目的是，以兩行楹聯(lián)，一窺甘肅八千年文明。

　　王家安，甘肅天水人，中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)理事、學(xué)術(shù)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)，對(duì)聯(lián)文化研究院副秘書長(zhǎng)，中國(guó)青年楹聯(lián)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)，甘肅省楹聯(lián)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)，甘肅省詩(shī)歌創(chuàng)作研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

　　名家訪談

　　開欄語(yǔ)

　　這是一個(gè)新欄目，在萬(wàn)象更新的明媚三月與你相遇。甘肅的星空下，從來(lái)都是文化繁榮，名家云集，本欄目的立意是，尋訪那些在公眾視野之外的文藝家，報(bào)道他們的創(chuàng)作，揭秘他們的生活，與他們進(jìn)行心靈的對(duì)話，讓文藝更好地走近大眾生活，讓讀者通過(guò)優(yōu)秀的文藝作品，更好地感受這個(gè)時(shí)代的精神氣質(zhì)。

　　上大學(xué)時(shí)，王家安熱心社團(tuán)文化，創(chuàng)建了西北地區(qū)第一個(gè)高校楹聯(lián)社團(tuán)，并聯(lián)系全國(guó)僅有的四個(gè)高校楹聯(lián)社團(tuán)，發(fā)起成立“全國(guó)大學(xué)生楹聯(lián)詩(shī)詞聯(lián)盟”，創(chuàng)建了我國(guó)第一個(gè)青年楹聯(lián)詩(shī)詞網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。他組織社員參加各種活動(dòng)，許多人在全國(guó)楹聯(lián)比賽中嶄露頭角。

　　這些年，他累計(jì)發(fā)表楹聯(lián)作品2000多副，參加各類國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽獲獎(jiǎng)300余次，詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)入編100余部典籍，并在《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》等多次發(fā)表，有楹聯(lián)作品在13省市景點(diǎn)場(chǎng)所刻掛，連續(xù)13年獲得“中國(guó)對(duì)聯(lián)創(chuàng)作獎(jiǎng)”。應(yīng)邀擔(dān)任央視春晚征聯(lián)、中國(guó)對(duì)聯(lián)甘棠獎(jiǎng)等30余次全國(guó)征聯(lián)評(píng)委，參與中宣部組織的“百位共產(chǎn)黨人小傳”“時(shí)代英模”等主題創(chuàng)作活動(dòng)，出版有《當(dāng)代聯(lián)壇青年五人作品集·王家安卷》。

　　2012年，王家安詩(shī)詞作品參與“寫給‘神九’航天員的一封信”征集活動(dòng)，成為甘肅地區(qū)唯一入選作品，作為全國(guó)人民寄給航天員的長(zhǎng)信之一，登上神九飛船，在太空展示。作品《步蟾宮·寄語(yǔ)神舟》是這樣的：

　　長(zhǎng)河遠(yuǎn)去蒼茫宕，風(fēng)云起，正當(dāng)逐浪。沖霄萬(wàn)里矚神舟，看戈壁，旌旗向上。

　　飛天廣袖昆侖望，莫負(fù)此，江山屏障。而今信步攬星河，再待我，凱歌傳唱。

　　2015年，王家安結(jié)合歷年收集的楹聯(lián)資料，組織30余位專家編委會(huì)，帶頭編纂了甘肅歷史上第一部古今對(duì)聯(lián)集成《甘肅對(duì)聯(lián)集成》。

　　2017年，他發(fā)現(xiàn)新版初中《語(yǔ)文》教材對(duì)甘肅名家黃文中西湖天下景聯(lián)的錯(cuò)誤表述，促使人民教育出版社予以更正。

　　2019年，他擔(dān)任中央電視臺(tái)十集大型紀(jì)錄片《楹聯(lián)里的中國(guó)》文學(xué)統(tǒng)籌，參與了該篇全部腳本的審定工作。

　　2020年，他出版首部楹聯(lián)紀(jì)年著作《黃文中楹聯(lián)紀(jì)年》，為有“隴右才子”之譽(yù)的近代聯(lián)家黃文中“樹碑立傳”，為此他歷時(shí)五年，查閱千余種資料，同時(shí)還赴多地開展田野調(diào)查，填補(bǔ)了許多研究空白，被《中華楹聯(lián)報(bào)》評(píng)為當(dāng)年十大楹聯(lián)新聞之一。

　　為研究楹聯(lián)，他已收藏各種楹聯(lián)圖書2000余冊(cè)，其中清代及民國(guó)楹聯(lián)古籍300余種。目前已收集到明清以來(lái)各時(shí)期楹聯(lián)文獻(xiàn)資料近萬(wàn)種。他最引以為豪的藏品是清道光二十年（1840年）梁章鉅《楹聯(lián)叢話》桂林初版本，該書被譽(yù)為“楹聯(lián)學(xué)開山之作”，影響巨大，但據(jù)了解全國(guó)已知完整的只有五套，王家安所藏即其中之一。

　　作為甘肅成長(zhǎng)起來(lái)的聯(lián)家，王家安熱愛家鄉(xiāng)豐厚的歷史文化，多年來(lái)始終致力于發(fā)掘整理甘肅楹聯(lián)文化資源。他撰寫《劉爾炘先生的楹聯(lián)藝術(shù)成就》一文，對(duì)蘭州近代名流劉爾炘楹聯(lián)藝術(shù)進(jìn)行全面總結(jié)評(píng)價(jià)，奠定了他作為“隴上聯(lián)圣”的歷史地位。

　　王家安部分楹聯(lián)作品欣賞

　　拂劍我長(zhǎng)吟，教碧血屠龍，金樽倚鹿，萬(wàn)代江湖同笑傲；尋書天漸晚，恰蒼原躍馬，皓雪飛狐，一樓神采共參詳。——浙江海寧金庸書院藏書樓

　　秦峰舊影，昆劇新歌，最流連燈火千家，桑梓當(dāng)能輝大義；明月襟懷，清風(fēng)骨氣，都付與興亡一語(yǔ)，江山難忘是先生。——江蘇昆山顧炎武故居

　　水月起時(shí)，聽石頭說(shuō)法；山花落處，有童子翻書。——山西五臺(tái)山善財(cái)洞藏經(jīng)樓

　　一廊臨勝境，欲以煙云酬壯志；萬(wàn)里閱驚濤，長(zhǎng)將風(fēng)物矚神州。——蘭州蘭山長(zhǎng)廊

　　對(duì)話王家安——躍入楹聯(lián)領(lǐng)域，不惜為此“皓首窮經(jīng)”

　　記者：據(jù)說(shuō)你和金庸先生還有一段不解之緣，那是哪一年的事？

　　王家安：2011年，一代武俠小說(shuō)宗師金庸先生故里浙江海寧新建的金庸書院落成前，面向海內(nèi)外征集書院門聯(lián)。在數(shù)以千計(jì)的投稿中，我有幸拔得頭籌。應(yīng)邀參加落成典禮時(shí)，金庸先生因身體原因未能出席，他通過(guò)書信對(duì)懸掛的匾聯(lián)表示贊賞。金庸的特別代表，其胞弟查良皓在為我頒獎(jiǎng)時(shí)說(shuō)：“金庸先生對(duì)你寫的這副對(duì)聯(lián)十分贊賞。”這讓我大受鼓勵(lì)。因?yàn)榻鹩故俏已瞿降拇蠹?，他的武俠小說(shuō)對(duì)我影響也很大。

　　記者：發(fā)現(xiàn)人民教育出版社《語(yǔ)文》教材的對(duì)聯(lián)錯(cuò)誤，這可以說(shuō)是楹聯(lián)界的一段佳話，當(dāng)時(shí)的情形是怎樣的？

　　王家安：《蘭州晨報(bào)》的讀者對(duì)此應(yīng)該記憶猶新，報(bào)道是晨報(bào)首發(fā)的，后來(lái)經(jīng)百余家媒體轉(zhuǎn)載追蹤，促成了教材的更正。晨報(bào)相關(guān)報(bào)道后來(lái)還獲得“甘肅新聞獎(jiǎng)”。事情大概是這樣的：2017年，我發(fā)現(xiàn)新版初中七年級(jí)《語(yǔ)文》教材誤編了黃文中西湖天下景聯(lián)。我立即聯(lián)系黃文中女兒黃國(guó)梅女士聯(lián)合上書教育部，并梳理、舉證了民國(guó)以來(lái)有關(guān)這副楹聯(lián)的數(shù)十種證明材料，包括我收藏的五十幾張這個(gè)亭子不同時(shí)期的老照片，最終促使教育部專家承認(rèn)錯(cuò)誤，人民教育出版社向我們

　　來(lái)函表示感謝，并在次年再版教材時(shí)予以更正。當(dāng)時(shí)有一位教育專家說(shuō)：“時(shí)不時(shí)能看到有人指出教材哪里不對(duì)，但毫無(wú)爭(zhēng)議地讓專家組信服并促成改正的，近年來(lái)好像就這一次。”

　　記者：你在楹聯(lián)研究領(lǐng)域的成就引人注目，通過(guò)什么渠道搜集到這么多楹聯(lián)資料的？

　　王家安：我用業(yè)余時(shí)間，走訪古玩舊書市場(chǎng)，利用外出機(jī)會(huì)拜訪各地文化名人，又經(jīng)常關(guān)注各類收藏網(wǎng)站。要完成這些并非易事，僅經(jīng)濟(jì)上就要很大支出。平日里只能勤儉度日，將有限的錢都用在購(gòu)買資料上。即便這樣，很多資料還是遺憾錯(cuò)過(guò)。說(shuō)起我那套桂林初版本《楹聯(lián)叢話》就很波折，我最早發(fā)現(xiàn)有人網(wǎng)上售賣，價(jià)格太高，可就在猶豫之間，賣家告訴我書已出手給廣東一位藏家。自己做夢(mèng)都想得到這套書，沒(méi)想到有生之年有機(jī)會(huì)見到，還給錯(cuò)失了。半年后，我竟然得知有人又在出售此書，還就是我錯(cuò)過(guò)的那套。一番交流后才知，此書在我錯(cuò)失后，又從廣東流向北京，再?gòu)谋本┑剿拇?，跑了大半個(gè)中國(guó)，終于到了我的手里，不得不說(shuō)“念念不忘，必有回響”。

　　記者：收集到資料后，除了用于研究外，還有什么想法？

　　王家安：有的，我覺得資料只有讓更多人使用才有價(jià)值。2012年我就在楹聯(lián)界倡議，創(chuàng)

　　建楹聯(lián)圖片數(shù)據(jù)資料庫(kù)，啟動(dòng)楹聯(lián)文獻(xiàn)數(shù)字化工程，為保護(hù)這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。

　　記者：楹聯(lián)是中華文化的代表，現(xiàn)在如何在青少年中普及楹聯(lián)知識(shí)，弘揚(yáng)這傳統(tǒng)文化？

　　王家安：這些年，我們?yōu)槠占伴郝?lián)知識(shí)，推出了楹聯(lián)進(jìn)校園活動(dòng)，在蘭州、白銀、甘南等地的學(xué)校，懸掛對(duì)聯(lián)，給學(xué)校辦楹聯(lián)講座，培養(yǎng)楹聯(lián)教師，起到了一些作用。最近，教育部發(fā)文，明確在中學(xué)課堂引入楹聯(lián)欣賞與創(chuàng)作的內(nèi)容，這是新中國(guó)成立以來(lái)，國(guó)家層面的教育方案首次將楹聯(lián)正式引入課堂，我得知消息后很興奮。有了這個(gè)政策支持，下一步在推進(jìn)楹聯(lián)進(jìn)課堂、舉辦青少年楹聯(lián)文化活動(dòng)方面，還能大有作為。

　　記者：聽說(shuō)你在《甘肅對(duì)聯(lián)集成》之后又有了新的計(jì)劃？

　　王家安：目前，正在著手《甘肅楹聯(lián)史》的撰寫，同時(shí)，計(jì)劃陸續(xù)整理出版甘肅歷代名家聯(lián)稿叢集。由于各方面原因，甘肅悠久燦爛的楹聯(lián)文化，如同許多優(yōu)秀文化資源一樣，缺乏整理和推介，我想通過(guò)這些書稿，能讓更多的人以兩行楹聯(lián)，一窺甘肅八千年文明。今年還有一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，就是在甘肅省紀(jì)委公眾號(hào)“啄木鳥”開辦了“清風(fēng)聯(lián)厲”專欄，每天賞讀一副歷代名聯(lián)，也是希望借此向更多人傳播優(yōu)秀楹聯(lián)文化。

　　文丨記者王文元　圖丨受訪者提供