原標(biāo)題：【文化評(píng)析】少兒科普讀物如何有趣有料

　　【文化評(píng)析】

　　作者：蘭亞妮

　　近年來，少兒科普?qǐng)D書市場(chǎng)呈現(xiàn)出一片火熱景象。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，自2021年以來，少兒科普百科超越兒童文學(xué)，成為我國(guó)少兒圖書市場(chǎng)的最大品類。2022年和2023年，少兒科普百科圖書每年的動(dòng)銷品種數(shù)已超過6萬(wàn)種。

　　對(duì)科學(xué)的興趣引導(dǎo)和培養(yǎng)應(yīng)從娃娃抓起，而科普閱讀是一個(gè)重要實(shí)現(xiàn)手段。說起小時(shí)候讀過的科普啟蒙書，很多人的第一反應(yīng)都是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。作為家喻戶曉的科普讀物，該書在幾代人心中播撒下了科學(xué)的種子。少兒科普讀物是孩子們接觸科學(xué)知識(shí)的重要窗口，能夠幫助他們初步接觸到自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，成為他們認(rèn)識(shí)世界、了解科學(xué)的起點(diǎn)，進(jìn)而激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)科學(xué)思維、提升科學(xué)素養(yǎng)。

　　值得關(guān)注的是，當(dāng)前原創(chuàng)少兒科普讀物日益走紅。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近3年，少兒科普百科市場(chǎng)中的原創(chuàng)圖書碼洋占比在60%左右，原創(chuàng)少兒科普讀物正迎來難得的發(fā)展契機(jī)。

　　過去，引進(jìn)版讀物因文化差異和翻譯問題或多或少存在“水土不服”的問題，而原創(chuàng)科普讀物能夠更好地結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況，更加貼合中國(guó)小讀者的背景知識(shí)和閱讀興趣。我國(guó)在前沿科技領(lǐng)域取得了眾多成果，“天眼”遠(yuǎn)望、“蛟龍”入海、“北斗”組網(wǎng)……這些前沿的科技發(fā)展不僅為原創(chuàng)科普提供了難得的素材，也成為講好中國(guó)故事的重要載體，更能激發(fā)孩子們征服星辰大海的雄心與科技報(bào)國(guó)的壯志。

　　從內(nèi)容形式上看，從問題入手的少兒科普讀物增多。這類讀物從孩子的視角出發(fā)，提出如“為什么人們抬頭望月只能看到月球正面”“太陽(yáng)系的八顆行星中，為什么有的行星會(huì)自帶光環(huán)”“為什么有冬瓜西瓜南瓜卻沒有北瓜”等人們?nèi)粘Ｓ^察到的現(xiàn)象相關(guān)問題，引導(dǎo)讀者思考和探究。這種敘述方式符合孩子愛問問題的天性，有助于培養(yǎng)孩子以問題為導(dǎo)向的思維能力。

　　融入動(dòng)手實(shí)踐內(nèi)容的讀物更豐富。通過貼畫、拼圖、走迷宮或是做簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)等方式，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手找尋答案，在獲取知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)。注重場(chǎng)景化、故事化與漫畫化的新書也越來越多。具有繪畫審美的科普作者在培養(yǎng)少兒審美素養(yǎng)的同時(shí)，激發(fā)了孩子們的閱讀興趣，幫助他們更有效地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。此外，更多科普讀物開始數(shù)字化，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》擁抱數(shù)字化時(shí)代的第一條視頻選擇了對(duì)“海水是藍(lán)的，但浪花為什么是白的”的問題進(jìn)行生動(dòng)解答，不少讀者留言“科學(xué)知識(shí)原來可以這么有趣”。創(chuàng)作者正利用各種傳播工具，引導(dǎo)青少年群體喜愛科學(xué)、尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)。

　　長(zhǎng)遠(yuǎn)看，如何讓更多優(yōu)秀的原創(chuàng)少兒科普讀物競(jìng)相涌現(xiàn)？這首先需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作。創(chuàng)作者不僅要具備過硬的寫作功底和廣博的知識(shí)體系，還要能和孩子們成為朋友，以兒童的視角觀察世界，并用妙趣橫生的語(yǔ)言表達(dá)出來。編輯工作者要了解兒童的閱讀習(xí)慣，拓寬圖書的題材范圍和選題范圍，找到科技發(fā)展的聚集點(diǎn)和科普出版的空白點(diǎn)。

　　在創(chuàng)作時(shí)要兼顧科學(xué)內(nèi)核和人文視角，目前的科普讀物知識(shí)普及性較多，應(yīng)增加哲學(xué)思考和人文視角，從不同的角度審視科學(xué)具有的審美情感、道德理想等人文意義和人文價(jià)值，幫助孩子養(yǎng)成科學(xué)思維。此外，推動(dòng)高質(zhì)量科普閱讀，要努力打造科普讀物的品牌特色，使科普讀物選題系統(tǒng)化，形成自己的系列產(chǎn)品，唯有如此方能長(zhǎng)盛不衰。

　　少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。期待更多優(yōu)秀的原創(chuàng)少兒科普讀物引領(lǐng)孩子們走進(jìn)精彩的科學(xué)世界，讓孩子們?cè)诳茖W(xué)的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，產(chǎn)生探索未知的更大熱情。

　　《光明日?qǐng)?bào)》（2024年11月06日 03版）