《仰望星空：共和國功勛孫家棟》：黃傳會著；浙江人民出版社出版。

　　　　這是一次致敬英雄的寫作。中華民族不缺少英雄，我們需要更多更精彩地書寫這些英雄，讓他們的故事廣為傳頌，砥礪我們的奮斗之志。

　　　　對于報告文學作家來說，有機會書寫那些仰望星空的奮斗者，是一件令人憧憬的事情?！堆鐾强眨汗埠蛧讓O家棟》正是這樣的一次寫作。

　　　　2020年1月6日，北京迎來新年第一場大雪，我冒雪前往中國運載火箭技術(shù)研究院，開始了第一輪采訪。在研究院辦公樓門廳里，我第一次見到科學巨匠錢學森的塑像。他目光炯炯、神情堅毅，仿佛帶領著中國航天人向太空挺進——一種使命感油然而生。

　　　　中國運載火箭技術(shù)研究院被譽為“中國火箭的搖籃”，行走其間，我仿佛穿越時間隧道，走進中國航天事業(yè)初創(chuàng)時期，被那段激情燃燒的歲月深深震動。如同后來在采訪孫家棟院士時他告訴我的那樣：上世紀五六十年代，就我們國家的工業(yè)基礎和科研儲備而言，并不具備搞“兩彈一星”的基本條件。正是因為黨和國家下了鐵的決心，錢學森等一批科學家赤膽忠心、殫精竭慮地奮斗，第一代航天人兢兢業(yè)業(yè)、攻堅克難，才有了導彈升空、衛(wèi)星上天。

　　　　愛國是一個人立德之源、立功之本，這一點在中國航天人身上得到充分體現(xiàn)。為了建設新中國，錢學森和“航天四老”任新民、屠守鍔、黃緯祿、梁守槃等沖破種種阻撓，毅然回到祖國。孫家棟一參加工作，便在錢學森和“航天四老”的領導下，他強烈地感受到他們身上的愛國主義情懷和奉獻犧牲精神。他后來常說的“國家需要，我就去做”，便是由此升華而來。這讓我一下子抓住了人物的魂脈。我將書稿第一章定為“歸來”，集中筆墨書寫錢學森和“航天四老”歸國。孫家棟與航天老前輩一脈相承，正是有了他們的言傳身教，才有了孫家棟豐富燦爛的人生。

　　　　報告文學寫作必須深入生活，貼近人物。接下來，我又緊鑼密鼓地采訪了范本堯、歐陽自遠、葉培建、龍樂豪、楊長風、吳偉仁、姜杰等院士，李祖洪、謝軍、張榮橋、孫澤洲等航天界專家。這些大忙人一聽說我要寫孫家棟，沒有一人推辭，都擠出時間與我交談。他們給我講“東方紅一號”、講“嫦娥”、講“北斗”、講“天問”。那些感人的故事，那些精彩的細節(jié)，那些飛揚的激情，一次次打動我。于是，一個孜孜不倦、腳踏實地的孫家棟，一個勇挑重擔、奮發(fā)圖強的孫家棟，一個無怨無悔、航天報國的孫家棟，一個氣壯山河、問鼎九天的孫家棟，在我的腦海中慢慢豐滿生動起來。

　　　　孫家棟是坐著輪椅與我交談的。這位成就卓著的“兩彈一星”功勛科學家、“共和國勛章”獲得者，樸素、隨和、謙虛、慈祥，如同一位可親的鄰家老人，或是一位普通的退休工程師。他一再強調(diào)：“航天事業(yè)是集體創(chuàng)造的事業(yè)，首先是黨中央正確決策，全國大力支持，你一定要多寫寫航天群體，多反映航天精神。至于我個人，就是一名普通的科技工作者。”

　　　　采訪內(nèi)容極其豐富，但寫作過程仍然充滿挑戰(zhàn)。面對陌生深奧的航天科技、錯綜復雜的航天工程，我一時不知如何下手。只有老老實實、心無旁騖地閱讀五六百萬字的資料，最大限度地去消化吸收。當然，最終將中國航天幾大工程梳理清楚，多虧幾位航天界專家指點迷津，謝軍、張榮橋、孫澤洲像幫小學生解題一樣，為我講解航天科技ABC。

　　　　寫孫家棟，必須要寫“1059”導彈、“東方紅一號”、“嫦娥”、“北斗”、“天問”五大工程，必須向讀者們闡述清楚這五大工程的科技含量、工程難度、科研成果。這些闡述專業(yè)性太強，甚至非?？菰铮挥袑⑦@些問題講清楚了，才能體現(xiàn)出孫家棟所作的貢獻。所以，在部分章節(jié)中，我寧可犧牲一點兒文學性，也要將科技問題講明白。

　　　　這是一次致敬英雄的寫作。我非常清楚，對于共和國功勛孫家棟，對于中國航天的豐功偉績，拙作只能算是一次簡略的敘說。中華民族不缺少英雄，我們需要更多更精彩地書寫這些英雄，讓他們的故事廣為傳頌，砥礪我們的奮斗之志。