《瓦貓》書封 人民文學(xué)出版社供圖
著名作家葛亮最新小說《瓦貓》以“匠人精神”為核心,空間由南京、香港到昆明,時(shí)間跨度則從當(dāng)代溯至西南聯(lián)大時(shí)期,尋找時(shí)代開闔變遷之際,人的尊嚴(yán)、執(zhí)著與信仰。該書日前已由人民文學(xué)出版社推出。
《瓦貓》的寫作源自葛亮參與祖父葛康俞教授的著作《據(jù)幾曾看》手稿的救護(hù)工作。葛康俞是著名的藝術(shù)史學(xué)家,于抗戰(zhàn)期間在四川江津憑借記憶完成的專著《據(jù)幾曾看》,至今仍被中國(guó)古代書畫研究者奉為圭臬。因?yàn)樽娓甘軗p的手稿,葛亮偶然接觸了“古籍修復(fù)師”這個(gè)行當(dāng),并親自體會(huì)了一本書可以被完整修復(fù)的全過程。其中每一處細(xì)節(jié)都不可預(yù)見;每一處工作都具體而微。艱辛所在,依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)卻不一定能完成,而只有經(jīng)驗(yàn)老道的師傅才能攻克。這一經(jīng)歷感染了葛亮,啟發(fā)他寫下“匠傳系列”首篇《書匠》。
時(shí)下,總有人質(zhì)疑匠人墨守陳規(guī)、因循守舊,而在參與祖父著作的救護(hù)工作中,葛亮對(duì)“匠人精神”有了新的理解。“我所接觸到的他們,會(huì)有一種和體態(tài)無關(guān)的年輕。在神態(tài)上,那便是發(fā)自內(nèi)心。其中之一,就是他們?nèi)匀槐3种S沛的好奇心。在一些和現(xiàn)代科學(xué)分庭抗禮的立場(chǎng)上,他們需要通過老法子解決新問題,從而探索大巧若拙的手段和方式。這其實(shí)是帶有著某種對(duì)傳統(tǒng)任性的呵護(hù)與捍衛(wèi)。如我寫《書匠》中的老董,不借助儀器,以不斷試錯(cuò)的方式,將雍正年間的官刻本復(fù)制出來。”
《瓦貓》一書事關(guān)手藝,其中涉及古籍修復(fù)師、理發(fā)師以及陶藝師三個(gè)傳統(tǒng)匠種,空間跨越三城三地,由南京、香港到昆明,從江南、嶺南再至西南,時(shí)間跨度則從當(dāng)代溯至西南聯(lián)大時(shí)期,呈現(xiàn)出多元的敘事風(fēng)格和氣象。此次以“匠人”為故事之引,葛亮尋找的仍是人的尊嚴(yán)、執(zhí)著與信仰,時(shí)代開闔變遷之際,人的遭遇與變革,一鱗一焰,是為匠傳。
該書素材是葛亮多年來走訪各地,考察民間手藝所得。小說中非虛構(gòu)與虛構(gòu)手法相互交織,再次證明這位小說家對(duì)素材運(yùn)用及掌控的出色能力。如同書中的古籍修復(fù)師,葛亮做的是修復(fù)時(shí)間的工作,將蘊(yùn)藏在歷史肌理之下的枝節(jié)精心修剪成型,呈與世人。
作為破題之作,小說《瓦貓》的原型空間為中國(guó)西南古鎮(zhèn)龍泉。上世紀(jì)三十年代末至四十年代中,位于云南昆明的龍泉鎮(zhèn)既是陶藝匠人制作民間神獸瓦貓的世代傳承之地,亦是抗戰(zhàn)背景下西南聯(lián)大多位著名學(xué)者的聚居所在,同時(shí)在該地復(fù)建了中央研究院史語所、清華文科研究所、中國(guó)營(yíng)造學(xué)社等重要研究院所。為恰如其分地重構(gòu)這一文學(xué)時(shí)空,葛亮進(jìn)行了大量而詳實(shí)的考察。通過這篇小說,讀者既可領(lǐng)略聞一多、馮友蘭、梁思成、林徽因、金岳霖等大師級(jí)人物的日常風(fēng)度與性格魅力,亦可感受特殊的歷史時(shí)期,在中國(guó)人文傳統(tǒng)的軸線上,匠人精神與精英文化理念、愛國(guó)情懷之間的相濡以沫。
圖為葛亮(右)采訪澳門木雕佛像非遺傳承人 人民文學(xué)出版社供圖
在葛亮看來,個(gè)體在時(shí)代中的跌宕,也以物作為一個(gè)又一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。“良工”與“故物”相互成全,亦成為當(dāng)下的我們審視文化傳統(tǒng),重認(rèn)匠人精神重要的一體兩面。
葛亮曾被評(píng)論家稱為“新古典主義小說”的代表人物,《瓦貓》一書延續(xù)其抒情美學(xué),語言清雅沖淡,敘事溫潤(rùn)平和。書中三篇小說雖然都描寫的是匠人匠心,但各有側(cè)重:《書匠》是中西古籍修復(fù)之異同,講究的是“不遇良工,寧存故物”;《飛發(fā)》是傳承變與不變之爭(zhēng),持守與創(chuàng)新;《瓦貓》更涉及匠人的的根本——吾隨物性,以手摹心。
據(jù)悉,“匠人系列”小說在雜志刊發(fā)后,即躋身“收獲文學(xué)榜”“十月小說榜”等各大文學(xué)榜單,其中《書匠》更入選2020年全國(guó)高考語文試卷閱讀題,在網(wǎng)絡(luò)上引起廣泛熱議,獲得了極大的社會(huì)反響。(記者 應(yīng)妮)(完)
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