天津市高校圖書館: 閉館不離崗, 為師生送書香
□本報見習(xí)記者 韓萌萌
“就想在圖書館里看看書,上上自習(xí)。”談到新冠肺炎疫情結(jié)束返校后想做的事情,天津大學(xué)建工學(xué)院大三學(xué)生鄒毅杰表示很想念圖書館的氛圍。
和他一樣,眾多高校學(xué)子對圖書館充滿了思念。3月15日,天津大學(xué)圖書館微信公眾號推送的《想去,想去,想去圖書館》一文,短時間內(nèi)就獲得了2000余個點(diǎn)贊。高校圖書館確實沒有辜負(fù)師生的厚望,作為居家上課期間與學(xué)校最主要的聯(lián)系紐帶,全國各地的高校圖書館在疫情期間積極行動,主動作為,用圖書館人特有的方式堅守陣地,為師生送去有溫度的書香、有品質(zhì)的服務(wù)。
閱讀分享注入“悅讀”活力
“疫情發(fā)生以后,天津市各高校圖書館用閱讀陪伴師生共克時艱,確??箵粢咔槠陂g‘停課不停學(xué)、延期不延教’。”天津市高等學(xué)校圖書情報工作委員會常務(wù)副秘書長李廣生在接受《中國新聞出版廣電報》記者采訪時表示。據(jù)了解,天津市高等學(xué)校圖書情報工作委員會在2月份對60家成員圖書館開展調(diào)研,收到反饋表52份,占總數(shù)的近90%。同時,該委員會對高校圖書館的網(wǎng)站、微信公眾號等信息發(fā)布平臺跟蹤訪問,結(jié)合反饋信息,綜合整理了詳細(xì)的數(shù)據(jù)資料。從整體分析來看,天津市絕大部分高校圖書館針對廣大師生在家開學(xué)情況做出一系列積極應(yīng)對措施,通過其網(wǎng)站和微信公眾號實現(xiàn)了包括好書分享、閱讀推薦、資源介紹和遠(yuǎn)程訪問等多種與學(xué)習(xí)、科研相關(guān)的信息的發(fā)布與咨詢。
“雖然目前還不能返校,但是圖書館微信公眾號的很多推送,都給我和同學(xué)們帶來心理上的安慰。”鄒毅杰經(jīng)常借助“書香天大”這個欄目尋找自己喜歡的文學(xué)作品。特殊時期,天津市高校圖書館充分發(fā)揮“以文化人”的作用,以拉近與學(xué)生的距離為目標(biāo),通過豐富多彩的推廣形式,以及各具特色的線上活動,堅定大家抗擊疫情的信心和決心。各館想方設(shè)法鼓勵師生通過閱讀,增加互動交流,分享點(diǎn)滴感受,從而有效緩解疫情帶來的壓力,更凝聚起抗疫合力。南開大學(xué)、天津財經(jīng)大學(xué)、天津科技大學(xué)、天津師范大學(xué)的圖書館開展多期“以讀攻毒”閱讀分享,廣大師生踴躍參與。其中,南開大學(xué)的此次共讀活動吸引了全校千余名師生參加,同步推出的打卡、書評、活躍度功能增添了更多的趣味性和互動性。書評區(qū)留下的眾多精彩評論,閃現(xiàn)出讀者在這個特殊時期思想火花的碰撞與直面困難的勇氣。
此外,中國民航大學(xué)圖書館的“假期15秒中航大短視頻大賽”,天津美術(shù)學(xué)院圖書館的e讀推薦,以及天津農(nóng)學(xué)院和天津城市建設(shè)大學(xué)圖書館的“與名師相約”……多家高校圖書館都在通過形式新穎的閱讀推廣活動,想方設(shè)法為居家的學(xué)生注入“悅讀”活力。
多方推廣發(fā)揮獨(dú)特作用
自疫情發(fā)生以來,牽動著每個人的心,圖書館人雖然不能像白衣戰(zhàn)士一樣治病救人,但都非常想為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)一份書香力量。
作為2019年11月共同承辦“第四屆全國大學(xué)生閱讀推廣高峰論壇”的合作伙伴,天津財經(jīng)大學(xué)圖書館與武漢大學(xué)圖書館不僅結(jié)下了友誼的種子,更多了不少有關(guān)閱讀推廣方面的交流。3月3日,天津財經(jīng)大學(xué)圖書館的微信公眾號上發(fā)布了一條來自武漢的回信。在這封讓很多人備受感動、倍感鼓舞的信中,武漢大學(xué)圖書館既表達(dá)了對天津財經(jīng)大學(xué)圖書館的感謝,也發(fā)出了“讓我們共同鼓足勇氣,鼓足干勁,把我們的事做好”的倡議。
“抗擊疫情期間,全國各類圖書館開展的線上薦書、閱讀打卡、信息素養(yǎng)專欄等活動,正是體現(xiàn)了圖書館和閱讀推廣的獨(dú)特作用。閱讀是提升文化自信的重要途徑,也是提供戰(zhàn)勝困難的精神力量之一。”天津財經(jīng)大學(xué)圖書館館長唐承秀接受采訪時說。據(jù)了解,天津財經(jīng)大學(xué)圖書館還組織了“為愛助力——致敬逆行者”朗讀活動,參與者可通過微信小程序錄制告白音頻,向奮戰(zhàn)在抗疫一線的各行各業(yè)的“逆行者”致敬,為武漢加油,為中國加油。同時,該校圖書館的微信團(tuán)隊定期推出精心策劃“圖圖之約”“共克時艱”等欄目,向讀者介紹各種免費(fèi)數(shù)字資源,各類抗疫圖書等,用知識的力量和閱讀的方式讓全校師生攜起手來,共同戰(zhàn)“疫”。
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