且悟且進(jìn)，積極調(diào)整出版思維

　　□安徽教育出版社社長(zhǎng) 費(fèi)世平

　　安徽教育出版社員工在做好日常防護(hù)的同時(shí)，積極地開(kāi)展工作。

　　安徽教育出版社 供圖

　　每一次突發(fā)事件都會(huì)帶來(lái)危機(jī)，而每一次危機(jī)都是“危”與“機(jī)”的并存，這次也不例外。這場(chǎng)不期而至的新冠肺炎疫情，對(duì)出版人進(jìn)行拷問(wèn)：讀書(shū)成底事，報(bào)國(guó)是何人？在應(yīng)對(duì)威脅全社會(huì)的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件中，出版業(yè)該怎么做？這次疫情，暴露出傳統(tǒng)出版在工作流程、內(nèi)容傳播方面的短板，今后我們要下大力氣抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，積極調(diào)整出版思維。

　　抓住重點(diǎn)，加快數(shù)字出版轉(zhuǎn)型升級(jí)。以往由于數(shù)字出版投入多、產(chǎn)出慢，資源集中度不高，以及授權(quán)等原因，出版社融合發(fā)展的步子一直不太大，這次疫情倒逼出版社要加快步伐。

　　教育出版社資源相對(duì)集中，我社在疫情期間快速反應(yīng)，結(jié)合已有線下教育圖書(shū)產(chǎn)品，加大開(kāi)發(fā)在線教育資源力度，率先為全省初中生提供新學(xué)期免費(fèi)預(yù)習(xí)課視頻資源，通過(guò)微信掃碼我社出版的《寒假作業(yè)》《寒假生活》免費(fèi)獲取。

　　3月，我社又推出了2020年中考復(fù)習(xí)線上精品課，帶領(lǐng)學(xué)生在家復(fù)習(xí)備考，今后，我社還將圍繞學(xué)生日常學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)同步在線課程，圍繞知識(shí)點(diǎn)開(kāi)發(fā)專題課程。抓住這次轉(zhuǎn)型機(jī)會(huì)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

　　找準(zhǔn)定位，融入?yún)f(xié)同發(fā)展?？箵粢咔槭且粓?chǎng)總體戰(zhàn)，出版戰(zhàn)線也應(yīng)該和新聞戰(zhàn)線一樣勇于當(dāng)前鋒、打好前哨戰(zhàn)，聯(lián)動(dòng)各系統(tǒng)，整合優(yōu)質(zhì)資源，高效推出貼近讀者需求、打動(dòng)人心的作品，使內(nèi)容價(jià)值更接地氣、更惠及人民。

　　在安徽疫情最嚴(yán)峻的時(shí)期，我社聯(lián)合安徽省疾病預(yù)防控制中心，組織專家緊急編制了《新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防小知識(shí)》（中小學(xué)生版），聯(lián)合安徽省疾病預(yù)防控制中心、安徽廣播電視臺(tái)科教頻道制作《新冠肺炎防控期中小學(xué)生生活學(xué)習(xí)指南》，通過(guò)我社微信公眾號(hào)推送宣傳后獲今日頭條、健康安徽等平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)，當(dāng)日瀏覽量近3萬(wàn)，增強(qiáng)了與用戶的黏性。

　　自媒體平臺(tái)鏈接用戶具有強(qiáng)大的社群效應(yīng)，短期內(nèi)通過(guò)免費(fèi)資源能帶動(dòng)流量提升，未來(lái)只有不斷開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)資源，穩(wěn)定并持續(xù)運(yùn)營(yíng)，才能留存用戶，進(jìn)而使得公眾號(hào)平臺(tái)成為新的營(yíng)銷創(chuàng)收點(diǎn)。

　　鎖定用戶，強(qiáng)化內(nèi)容多維開(kāi)發(fā)和多元供給。盡力止損，快速變現(xiàn)應(yīng)該是今年出版業(yè)的共同心聲。作為教育出版社，精準(zhǔn)鎖定中小學(xué)生目標(biāo)群體，提供豐富的優(yōu)質(zhì)資源，融入學(xué)習(xí)生活各方面，滿足多元需求。

　　近期我社與喜馬拉雅FM合作獨(dú)家制作茅盾節(jié)編《紅樓夢(mèng)》多人有聲劇，帶給居家學(xué)習(xí)和生活的孩子們不一樣的文學(xué)經(jīng)典閱讀體驗(yàn)。

　　今后我社還將繼續(xù)圍繞學(xué)生經(jīng)典讀物，推出更多優(yōu)質(zhì)的聽(tīng)書(shū)產(chǎn)品，加大不同音視頻產(chǎn)品開(kāi)發(fā)力度，做到線上、線下雙渠道融合，紙質(zhì)、多媒體交互式融合，不斷積蓄力量。

　　疫情對(duì)人的心理影響是持續(xù)性的，我社近期還在積極著手從青少年安全和心理教育進(jìn)行疫情防控相關(guān)選題策劃，并打造配套數(shù)字產(chǎn)品。

　　疫情還沒(méi)有結(jié)束，這次疫情對(duì)于未來(lái)讀者購(gòu)買習(xí)慣和圖書(shū)銷售渠道的深刻影響，還需進(jìn)一步分析研判。作為出版人，只有且行且思，且悟且進(jìn)，通過(guò)扎實(shí)勤奮的工作，加緊把前期損失補(bǔ)回來(lái)，努力將轉(zhuǎn)型發(fā)展思路調(diào)到位，應(yīng)對(duì)未來(lái)行業(yè)的結(jié)構(gòu)性變化。