清風(fēng)一縷見史入心 ——在《文人相重》中找尋文學(xué)所的點滴過往
作者:張大明《光明日報》( 2020年03月12日 16版)
何其芳(1912.2.5—1977.7.24)
《文人相重》馬靖云 著 北京出版社
【述往】
對于享譽(yù)中外的中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所,對于何其芳、俞平伯、錢鍾書等著名專家、學(xué)者,在過往的幾十年間,人們從文學(xué)的視角寫過不少文章,進(jìn)行過許多研究,但是像《文人相重》的作者馬靖云這樣,以回憶錄的形式,從一個學(xué)術(shù)建構(gòu)和科研管理者的層面,回憶文學(xué)研究所的歷史移位,以及在學(xué)人治學(xué)方面的親身經(jīng)歷,非常難得。所以讀到《文人相重》一書,我既覺得獨特又感到親切。
本書作者馬靖云長期在何其芳身邊做秘書工作,除了完成科研管理的具體事務(wù),還有送往迎來的外事活動。說得具體點,就是科研規(guī)劃、課題設(shè)置、外事交流、文獻(xiàn)整理、會議籌備等等一系列工作。但這些工作也使她見多識廣,她養(yǎng)成了重視觀察、重視歷史檔案,講究實事求是,少說話、多用心、善思維的工作習(xí)慣。這也決定了她的文章有親見感和紀(jì)實感,親聞性和在場性?!段娜讼嘀亍窙]有聲嘶力竭的叫喊,沒有耳提面命的說教,書中的語言娓娓道來,就像淡淡的一抹白云,輕輕的一縷清風(fēng),卻能沁人心脾,撼人心靈。這就是《文人相重》的魅力。應(yīng)當(dāng)說,作者馬靖云畫出了文學(xué)所這樣一個中國最高的文學(xué)研究機(jī)構(gòu)的魂魄所在,一點一橫、一閃一耀貫注到書中的字里行間。這魂是什么?就是大家能夠各自按照國家需要,根據(jù)個人專長,確定研究課題,專心致志做學(xué)問,一做就是十年、二十年、三十年,甚至畢其一生。在這里,中國幾千年的文化在漸漸地得以延續(xù),學(xué)術(shù)的基業(yè)不斷地鑄造著輝煌。
人畢竟是決定成敗的主體,是統(tǒng)領(lǐng)千軍的關(guān)鍵?!段娜讼嘀亍穼φ麄€文學(xué)所的書寫,還原了歷史,還原了生活,寫活了人物,突顯了精神。本書不是高頭典章,皇皇大論,而是娓娓道來,綿綿敘述,如爐邊絮語,路旁閑話,其中卻寄予著半個多世紀(jì)沉沉的思忖與深深的懷想。馬靖云寫文章很會剪裁,會運用手中的史料,心中的故事。點點滴滴,披沙瀝金。從題目上看,她的寫作是在懷人、憶舊。其實,書中還寫了一個國家頂級研究所的創(chuàng)立和發(fā)展,還原了這個中國現(xiàn)代“翰林院”的活生生的歷史。她不是為文學(xué)所寫史,也不是為所領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者寫傳,但若將其書寫的點滴匯總,全書體現(xiàn)了總體的宏放,更有生動的細(xì)節(jié),文學(xué)所的總體風(fēng)貌就在這兩極的呼應(yīng)之中,浩浩乎文哉。
我嘆服作者通過在鄭振鐸、何其芳等人身邊工作,耳濡目染,言傳身教,并且通過大量檔案材料,感知、體驗這兩位所長的親力親為,了解他們?yōu)榻?gòu)文學(xué)所這座學(xué)術(shù)的大廈所付出個人的歷史。他們把文學(xué)研究管理上升為一門科學(xué),在科學(xué)的層面加以規(guī)范,提煉出管理學(xué)、研究學(xué)的宏大構(gòu)想。本書作者用鮮活的材料,活靈活現(xiàn)地還原了新中國成立初期文學(xué)所的籌建、創(chuàng)立以及發(fā)展過程。何其芳把研究所的管理作為一門學(xué)問,一種科學(xué),常說“管理是需要鉆研的”。他和鄭振鐸在50年代初白手起家,建立文學(xué)研究所。把文學(xué)研究變?yōu)橐环N學(xué)科,一種事業(yè)。在人員調(diào)配、學(xué)科設(shè)置、課題落實、圖書征集和購置設(shè)備等等方面,篳路藍(lán)縷,辛勤耕耘,既是領(lǐng)導(dǎo)者,又是拓荒者,既是規(guī)劃者,又是踐行者。反觀歷史,何其芳的《論〈紅樓夢〉》《論阿Q》在學(xué)術(shù)史上固然了不起,可以劃出一個時代的學(xué)術(shù)標(biāo)志,但在文學(xué)研究學(xué)科的建立和完善機(jī)制上,他的貢獻(xiàn)更值得大書特書。他們在前無古人的基地上,從奠基開始,顛顛簸簸,一路走來,最終建構(gòu)成一座參天大廈。對這個歷史功績的銘記,我們終于在《文人相重》這本書中找到了共鳴。
一個最高學(xué)府所屬的科研單位,最要緊的是人才的調(diào)集和科研隊伍的建設(shè)。這是事業(yè)成功的基礎(chǔ)和起點。從20世紀(jì)50年代初的組建到60年代文學(xué)所的第一次輝煌,鄭、何兩位創(chuàng)始人,能將國內(nèi)文學(xué)(含外國文學(xué))專家?guī)缀跞空偌狡煜?,實實在在是驚天動地的偉業(yè),是創(chuàng)造歷史的大手筆。這一支隊伍在《文人相重》一書中多次出現(xiàn)。他們是鄭振鐸、何其芳、俞平伯、錢鍾書、孫楷第、王伯祥、余冠英、吳世昌、吳曉鈴、陳涌、蔡儀、唐弢、馮至、卞之琳、羅念生、羅大岡、李健吾、潘家洵、戈寶權(quán)、繆朗山、沙汀、陳荒煤、許覺民,以及由他們培養(yǎng)出來的一支中青年學(xué)者隊伍。文學(xué)所為這些專家、學(xué)者提供了縱橫馳騁的廣闊天地,反過來,兩代學(xué)人以其經(jīng)典著述建構(gòu)了文學(xué)所這座學(xué)術(shù)的殿堂。如果說本書有一種貫穿始終的人文觀念,那就是在一些看似軼聞瑣事與經(jīng)典歷史的細(xì)節(jié)中,反映出了這種相得益彰的辯證關(guān)系。其中至關(guān)重要的是,在文學(xué)所里面人與人之間所建立的那種相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互砥礪的學(xué)者風(fēng)范,也許就是本書所言說的文人相重吧。
本書的五大附件——鄭振鐸的《最后一次講話》、何其芳的《關(guān)于科研干部培養(yǎng)問題》,及何其芳開列的《世界文學(xué)名著閱讀篇目》、唐弢推薦的《文章做法精讀篇目》、文學(xué)所80年代初推薦的《文藝研究學(xué)習(xí)書目》,件件是硬通貨,無不具有真知灼見。尤其是三個書目,不是誰都開得出來的,沒有大學(xué)問大胸懷墊底,沒有理論的眼光,不能燭照探幽,沒有視野的宏闊,不能橫掃三軍,氣貫長虹。后生學(xué)者,照此閱讀,人類幾千年的文明史,就囊括于胸,清晰在握。20世紀(jì)60年代初,我還是在校大學(xué)生,見到何其芳開的書目,竟至驚得發(fā)呆!何其芳能夠開出那樣的書目,說明他有學(xué)識,有眼光。從行文中不難揣度,這個書目,馬靖云也讀過,至少是其中大部分。學(xué)海泛舟,近朱者赤。這使她的工作有深度、厚度、廣度,有思想,有美學(xué)成分。作者多次提到,何其芳對讀過的書,都有批注。如有好事之人將何注編為《何其芳批注集》,除了它本身的學(xué)術(shù)價值而外,更有啟發(fā)意義:可見詩人讀書之廣,之勤,之多。不停地讀,反復(fù)讀,讀名家名著,記下自己讀書的味道。這是求學(xué)之道,寫詩之本,是游弋學(xué)海,與前賢對話,與人類的智者交心。
本書涉及的學(xué)者、名流一大串,書的封面列有的與記述的包括鄭振鐸、何其芳、俞平伯、錢鍾書、周揚、李健吾、毛星、老舍、王瑤、沙汀、路遙、王琦、李克農(nóng)、羅青長等,書中捎帶寫到的著名人物更多?;貞浳恼律俨涣说氖羌?xì)節(jié),它們是不能刪夷的枝葉,是帶露折花的晶瑩剔透的珠子。如作者說何其芳“書”多,裝書有書架、書櫥、書柜之別,由何其芳的“書”,旁及孫楷第、王伯祥、俞平伯、唐弢、吳世昌、吳曉玲的藏書之差異,更及大學(xué)問家錢鍾書卻室內(nèi)“無書”。在此,我首先佩服作者觀察之細(xì),從這細(xì)分之中,真實反映國家生產(chǎn)力的發(fā)展、個人生活水平提高(變化)的歷史,兼及個人性格、興趣之迥然。全書雖未專門論述,僅偶有涉筆,卻盡顯情趣,且無不發(fā)人深思。
《文人相重》也有筆墨凝重之處,如《永不停止轉(zhuǎn)動的齒輪》一文寫何其芳做實事、重效率、忌空談。《荒煤重返文壇》一文寫陳荒煤筆墨瀟灑,一個曾經(jīng)的副部長,而今指揮書籍的裝車、卸車,重顯當(dāng)年本色。他力挺解放思想的新作,為一個時代的代表作及其作者唱贊歌。他筆立潮頭,保護(hù)新生力量,奮然前行。文字不多,但為時代留下了影像。他的《阿詩瑪,你在哪里?》,吶喊之聲,從云貴高原奪腔而起,回蕩太空,鑲嵌于歷史的天際。
就本書作者馬靖云的潛質(zhì)和文筆來說,她不應(yīng)該只提供136千字的《文人相重》就戛然而止,她還應(yīng)該有續(xù)篇。而今,她雖然年過九旬,卻還思維敏捷,記憶鑿鑿,筆力遒勁。就文學(xué)所而言,依然以科研為視角,至少還有兩方面的人可書寫,而且有價值、有市場。一是從延安來的、從解放區(qū)來的老革命,如王平凡、唐棣華、朱寨、賈芝、力揚,他們或當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),或為學(xué)者,稍加發(fā)掘,均可能得富礦;二是一大群中青年學(xué)者的涌現(xiàn),如曹道衡、胡念貽、劉世德、陳毓羆、蔣和森、錢中文、樊駿、袁可嘉、陳冰夷、柳鳴九、陳燊、董衡巽,等等,無不學(xué)有專攻,有故事,記錄下來,就精彩,甚至就是詩。
?。ㄗ髡撸簭埓竺?,系中國社科院文學(xué)研究所現(xiàn)代文學(xué)研究室前主任,研究員)
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