抗疫中發(fā)揮融合出版優(yōu)勢(shì)

　　□江一常

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　　新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，全國(guó)出版界積極開(kāi)展出版服務(wù)，助力疫情阻擊戰(zhàn)。寧波出版社第一時(shí)間策劃推出了疫情防控方面的多個(gè)融合出版項(xiàng)目，為全民戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)力量。概括起來(lái)，寧波出版社的做法有如下特點(diǎn)：

　　時(shí)效優(yōu)先。疫情發(fā)生后，第一時(shí)間聯(lián)系本地衛(wèi)健部門、疾控中心和醫(yī)學(xué)專家，編輯出版專業(yè)、權(quán)威、詳細(xì)的心理輔導(dǎo)類和科普類產(chǎn)品。1月24日寧波出版社緊急啟動(dòng)選題策劃，3天后就推出有聲項(xiàng)目《給全國(guó)小朋友們的一封信》，以便孩子們及時(shí)了解新型冠狀病毒相關(guān)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，掌握正確的防護(hù)知識(shí)，并緩解疫情造成的恐慌、焦慮等心理傷害，鼓勵(lì)他們用積極的態(tài)度去面對(duì)疫情，該項(xiàng)目還通過(guò)“樂(lè)聽(tīng)經(jīng)典”微信公眾號(hào)進(jìn)行了推送。1月底，又出版了有聲圖書《新型冠狀病毒肺炎預(yù)防28問(wèn)》，方便公眾收聽(tīng)了解。

　　全程互動(dòng)。寧波出版社作為專業(yè)的內(nèi)容生產(chǎn)者與傳播者，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式，充分對(duì)接用戶需求，引導(dǎo)用戶參與生產(chǎn)、參與傳播，在開(kāi)放的場(chǎng)景中做好互動(dòng)出版。

　　2月1日，寧波出版社緊急策劃和實(shí)施融合出版物《疫情防控十堂課》。寧波外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部學(xué)生何溯源寫了一封信——“疫情防控期間，可以好好給孩子上這幾堂課”。信中，他提出了自己在防疫期間對(duì)有關(guān)問(wèn)題的思考，希望大人們利用這段時(shí)間跟孩子深入溝通交流。這封信引起了不少人的共鳴，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)也轉(zhuǎn)發(fā)了這封信。何溯源同學(xué)的需求也是廣大中小學(xué)生及家長(zhǎng)群體的需求，為此，寧波出版社與寧波甬派傳媒股份有限公司、上海喜馬拉雅科技有限公司合作，發(fā)出征稿倡議書，公開(kāi)征集優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容，圍繞防疫知識(shí)、生活方式、親情關(guān)系、公益責(zé)任、家國(guó)情懷、環(huán)保理念、心理疏導(dǎo)、媒介素養(yǎng)等主題，既定向約請(qǐng)專家寫稿、講課，又征集、整理用戶生成內(nèi)容，還甄選、組織媒體上的優(yōu)質(zhì)資源，很快形成了導(dǎo)向正確、表達(dá)貼近、形式活潑的融合出版產(chǎn)品，通過(guò)有聲讀物、電子書和網(wǎng)絡(luò)專題等形式呈現(xiàn)。參與內(nèi)容生產(chǎn)和傳播的用戶中，有許多本身就是專業(yè)人士，有醫(yī)生、生物學(xué)家、大學(xué)教授、中小學(xué)教師和作家等，他們的加入不僅提升了這一出版物的出版效率和質(zhì)量，而且提升了其傳播力和影響力。

　　　移動(dòng)分享。寧波出版社充分發(fā)揮移動(dòng)新媒體傳播的廣泛影響力，推進(jìn)《給全國(guó)小朋友們的一封信》《新型冠狀病毒肺炎預(yù)防28問(wèn)》同時(shí)在喜馬拉雅、咪咕、蜻蜓FM、中文在線、當(dāng)當(dāng)、博看有聲等平臺(tái)上線，受到了讀者們的廣泛好評(píng)。截至2月17日，《新型冠狀病毒肺炎預(yù)防28問(wèn)》的總點(diǎn)擊量達(dá)到20萬(wàn)?！兑咔榉揽厥谜n》已在甬派、“樂(lè)聽(tīng)經(jīng)典”微信公眾號(hào)及“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP陸續(xù)上線，第一節(jié)親子關(guān)系心理輔導(dǎo)課《疫情之下，看見(jiàn)彼此》已產(chǎn)生17萬(wàn)點(diǎn)擊量，其他課平均點(diǎn)擊量為10萬(wàn)+。同時(shí)，《同心戰(zhàn)“疫” 我們?cè)谝黄稹沸睦砦⒄n在之江匯及“樂(lè)聽(tīng)經(jīng)典”微信公眾號(hào)同時(shí)發(fā)布，回應(yīng)中小學(xué)師生及家長(zhǎng)在疫情期間的典型心理困擾或問(wèn)題，提高大家的心理防護(hù)能力，提供專業(yè)的心理關(guān)懷。

　　免費(fèi)模式。寧波出版社策劃推出的疫情防控類融合出版項(xiàng)目，均通過(guò)線上平臺(tái)、APP、數(shù)字圖書館等免費(fèi)分享給讀者，體現(xiàn)了出版社的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在版權(quán)使用方面，也體現(xiàn)了特殊時(shí)期的公益原則。

　　在實(shí)踐中，寧波出版社相關(guān)融合出版項(xiàng)目發(fā)揮了幾方面作用：

　　　科學(xué)傳播，提供專業(yè)服務(wù)。寧波出版社策劃的科普類讀物《給全國(guó)小朋友們的一封信》和《新型冠狀病毒肺炎預(yù)防28問(wèn)》，前者是給小朋友的防護(hù)建議，后者則是給成年人的防護(hù)手冊(cè)。

　　人文關(guān)懷，穩(wěn)定公眾心理。寧波出版社融合出版項(xiàng)目《同心戰(zhàn)“疫” 我們?cè)谝黄稹?，緊扣本次疫情可能引起的潛在心理危機(jī)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，聚焦疫情可能引發(fā)中小學(xué)師生及家長(zhǎng)的緊張、恐慌、焦慮等負(fù)性情緒問(wèn)題，力求針對(duì)性、科學(xué)性、有效性，幫助廣大師生和家長(zhǎng)理性面對(duì)并解決現(xiàn)實(shí)的心理問(wèn)題。該項(xiàng)目以視頻微課的形式上線，便于在當(dāng)前形式下傳播，對(duì)在家上學(xué)、在家辦公的中小學(xué)師生、家長(zhǎng)及疫情下處于應(yīng)激狀態(tài)的社會(huì)公眾均有所幫助。

　　教育引導(dǎo)，注重價(jià)值引領(lǐng)。在非常時(shí)期，公眾尤其需要精神文明食糧，告訴他們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)疫情和防控疫情，如何調(diào)適心理和增強(qiáng)信心，如何形成關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人和社會(huì)的價(jià)值觀尤為重要?！兑咔榉揽厥谜n》圍繞以上現(xiàn)實(shí)命題作出了及時(shí)而有意義的回答，為青少年提供思想價(jià)值、生活方式、科學(xué)知識(shí)引導(dǎo)，體現(xiàn)了人本思想、生命意識(shí)、家國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任。

　　（作者系寧波出版社融合出版中心副主任）