中國甘肅網(wǎng)10月11日訊(西北角·中國甘肅網(wǎng)記者 沈文剛)10月11日，甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)揭牌成立，標(biāo)志著我省唯一一所林業(yè)類高等院校邁上了新的發(fā)展征程。

　　省政協(xié)副主席劉仲奎為學(xué)校揭牌。省政府副秘書長侯永強(qiáng)宣讀了《甘肅省人民政府關(guān)于設(shè)置甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)的通知》。省委教育工委書記，省教育廳黨組書記、廳長張國珍，天水市委副書記、市長劉力江參加揭牌儀式并講話。

　　張國珍強(qiáng)調(diào)，省委、省政府高度重視職業(yè)教育發(fā)展，部省聯(lián)合打造“技能甘肅”，率先在全國出臺(tái)職教改革“三張清單”，創(chuàng)新實(shí)施托管辦學(xué)和“357”貫通培養(yǎng)，格局性重塑職教改革的新模式新體系，奠定了職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)。立足新階段新目標(biāo)，學(xué)校要錨定“三區(qū)一院”戰(zhàn)略目標(biāo)，大力弘揚(yáng)“卓苦為刃、筑教為先”的甘肅教育精神，走實(shí)走好順應(yīng)發(fā)展大勢(shì)、彰顯辦學(xué)特色、體現(xiàn)功能定位、服務(wù)戰(zhàn)略需求的高質(zhì)量發(fā)展新路。要抓好黨建譜新篇，履行好管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理的現(xiàn)代大學(xué)治理格局。要改革創(chuàng)新譜新篇，健全德技并修、工學(xué)結(jié)合育人機(jī)制，系統(tǒng)推進(jìn)人才隊(duì)伍改革，加快健全切實(shí)可行的、符合實(shí)際的高層次人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、服務(wù)政策。要凸顯特色譜新篇，聚焦服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展，辦強(qiáng)辦優(yōu)林草類特色專業(yè)，拓展資源環(huán)境、生態(tài)環(huán)保、智慧林業(yè)等專業(yè)，大力培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。要對(duì)外開放譜新篇，主動(dòng)融入“一帶一路”教育行動(dòng)，積極投身“培黎工坊”建設(shè)，協(xié)同打造甘肅職教國際合作特色品牌。

　　劉力江表示，天水市委、市政府將一如既往關(guān)心支持甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展，用心用情創(chuàng)造更好條件、提供更優(yōu)服務(wù)、搭建更廣平臺(tái)，積極探索校地合作新路徑，努力開創(chuàng)共建共贏新局面。希望學(xué)校以此次掛牌為新的起點(diǎn)，錨定建設(shè)國內(nèi)一流高水平職業(yè)大學(xué)，高起點(diǎn)繪制發(fā)展藍(lán)圖、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)人才隊(duì)伍、高質(zhì)量推進(jìn)產(chǎn)教融合，緊盯地方所需、發(fā)揮學(xué)校所長，努力培養(yǎng)更多復(fù)合型、應(yīng)用型高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才。

　　揭牌儀式上，省自然資源廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省林業(yè)和草原局分別和學(xué)校簽訂了支持學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展框架協(xié)議。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和師生一同觀看了甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)“啟航新征程共鑄新輝煌”首屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

　　國家林草局職業(yè)教育研究中心負(fù)責(zé)同志，省直有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志，蘭州大學(xué)及省內(nèi)高校、學(xué)校校友、校企合作單位、離退休教職工代表等及學(xué)校全體師生參加儀式。

　　甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)是2024年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)在甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上設(shè)立的公辦本科層次職業(yè)學(xué)校。學(xué)校前身為1956年創(chuàng)辦的甘肅省蘭州林業(yè)學(xué)校，2001年升格為高等職業(yè)院校。六十八年來學(xué)校潛心辦學(xué)育人，累計(jì)培養(yǎng)了5萬多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。