原標(biāo)題：賈紅梅：孩子們眼里的“媽媽老師”

　　課堂上的賈紅梅

　　中國(guó)甘肅網(wǎng)5月26日訊 據(jù)蘭州日?qǐng)?bào)報(bào)道（記者 顏娜 文/圖）在孩子們的心中，她是可親可敬可愛的“賈媽媽”；在同事的眼中，她是教學(xué)水平高的“業(yè)務(wù)骨干”。從事教師職業(yè)23年以來，她牢記初心使命，將滿腔的激情與熱愛奉獻(xiàn)給教學(xué)事業(yè)，即使在身患強(qiáng)直性脊柱炎的情況下，她仍然堅(jiān)持每堂課都站在三尺講臺(tái)上授課。認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、和藹可親的笑容、親切關(guān)懷的語言、溫柔親和的目光，讓她成為了孩子口中的“媽媽老師”。她就是蘭州市十九中教育集團(tuán)上溝小學(xué)的數(shù)學(xué)老師賈紅梅。

　　一直在教學(xué)一線，賈紅梅認(rèn)為要讓孩子們學(xué)好數(shù)學(xué)，老師自己首先要吃透教材、懂得學(xué)生。賈紅梅說，在教學(xué)中，總會(huì)聽到一些孩子說：“數(shù)學(xué)就是沒完沒了地做題”“數(shù)學(xué)太難了，學(xué)起來又累又煩……”這些話引起了她對(duì)兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的再思考。數(shù)學(xué)是比較抽象的學(xué)科，給人的印象往往是冰冷、枯燥的，這也是許多兒童不喜歡數(shù)學(xué)的原因。喚起興趣是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)，所以賈紅梅努力地讓自己的課堂變得有趣。

　　賈紅梅在教學(xué)中善于設(shè)計(jì)與生活實(shí)際有聯(lián)系的數(shù)學(xué)情境。比如學(xué)生在學(xué)習(xí)“年、月、日”之前已經(jīng)知道“我今年過生日，到明年過生日正好是一年”“爸爸這個(gè)月領(lǐng)工資，到下個(gè)月再領(lǐng)工資正好是一個(gè)月”，把這樣的生活常識(shí)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，孩子自然會(huì)喜歡。也正是因?yàn)檫@樣的教學(xué)方式，她的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，整體成績(jī)也是名列前茅。而賈紅梅也多次獲得省市的數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽標(biāo)兵、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　“媽媽，你如果像我們班的賈媽那樣和我說話，我肯定能聽進(jìn)去。”在賈紅梅所帶的班上，一個(gè)孩子由衷地給自己的媽媽提著意見，而這位媽媽在和老師聊天的時(shí)候又把孩子的話轉(zhuǎn)述給老師，在實(shí)際工作中這樣的例子還有很多，孩子們有什么事也愿意和她分享。

　　在前兩年教學(xué)的過程中，賈紅梅發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子一個(gè)階段內(nèi)突然情緒不高，總是心事重重的樣子。在和孩子交流后得知孩子的爸爸出了意外，媽媽每天忙于生計(jì)無暇照顧他。得知這種情況，賈老師一次次和這個(gè)孩子談心，還主動(dòng)關(guān)心他的生活。為他買了新衣服，因?yàn)榕滤y為情，就說是買給親戚孩子的，因?yàn)椴缓线m，所以轉(zhuǎn)送給了他。在賈老師長(zhǎng)期細(xì)心的關(guān)注和鼓勵(lì)下，這個(gè)孩子漸漸開朗了起來，學(xué)習(xí)成績(jī)也提到了前列，后來家長(zhǎng)還特意寫了一份感謝信給賈老師。

　　正是因?yàn)檫@樣無私的付出，也讓學(xué)生們格外喜歡這位像媽媽一樣的老師。

　　23年的教學(xué)生涯，賈紅梅始終如一，用愛心與耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。很多孩子甚至在走出校門畢業(yè)后也都愿意和這位媽媽一樣的老師保持聯(lián)系。賈紅梅的付出也得到了大家的一致認(rèn)可。面對(duì)一系列的榮譽(yù)和大家的稱贊，她總是說，她更希望能把這份信任與責(zé)任轉(zhuǎn)化為鞭策與動(dòng)力，在自己熱愛的教育事業(yè)上培養(yǎng)更多德智體美勞全方面發(fā)展的新時(shí)代少年。