江西省瑞金市紀委監(jiān)委堅持黨性黨風(fēng)黨紀一起抓,注重從黨的光榮傳統(tǒng)中汲取紀律滋養(yǎng),一體推進錘煉黨性、純潔黨風(fēng)、嚴明黨紀。圖為該市紀委監(jiān)委聯(lián)合武漢革命博物館等單位舉辦“信仰鑄忠魂——中國共產(chǎn)黨首屆中央監(jiān)察委員會成員專題展”,組織全市黨員干部參觀學(xué)習(xí)。黃丹 攝
特邀嘉賓
鄧海濤甘肅省紀委副書記、監(jiān)委副主任
李文鋒江西省新余市紀委副書記、監(jiān)委副主任
梅復(fù)雄湖北省宜昌市夷陵區(qū)委常委,區(qū)紀委書記、監(jiān)委主任
堅強的黨性、優(yōu)良的作風(fēng)、嚴明的紀律是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的鮮明特點,為百年大黨永葆蓬勃生機持續(xù)注入強大動力。如何理解黨性、黨風(fēng)、黨紀三者之間關(guān)系?為什么說推進黨紀學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化要堅持黨性黨風(fēng)黨紀一起抓?怎樣教育引導(dǎo)黨員、干部把增強黨性與嚴守紀律、砥礪作風(fēng)貫通起來?我們特邀紀檢監(jiān)察干部進行交流。
如何理解黨性、黨風(fēng)、黨紀三者之間關(guān)系?
鄧海濤:習(xí)近平總書記指出:“黨性、黨風(fēng)、黨紀是有機整體,黨性是根本,黨風(fēng)是表現(xiàn),黨紀是保障。”黨性、黨風(fēng)、黨紀緊密聯(lián)系、內(nèi)在一致,根植于黨的性質(zhì)宗旨,貫穿于全面從嚴治黨始終,必須系統(tǒng)把握、一體推進。
黨性反映內(nèi)在,決定著黨員、干部的作風(fēng)形象和紀律自覺。黨性強則作風(fēng)硬、自律嚴。沒有堅強的黨性作支撐,內(nèi)心就缺乏對黨紀的敬畏,作風(fēng)上的高標準嚴要求就無從談起。很多干部出問題,根子是黨性不純、私心作祟,思想深處的堤壩筑不牢,行為不端、作風(fēng)不正也就在所難免。
黨風(fēng)體現(xiàn)外在,折射黨員、干部的黨性修養(yǎng)和紀律意識。優(yōu)良的黨風(fēng),既是對黨性的滋養(yǎng)促進,也是對黨紀的維護加固。不正之風(fēng)侵蝕黨性根基,削減紀律權(quán)威,助長腐敗行為。作風(fēng)上出問題,絕不是小事,一旦放任不管,理想信念支柱就會動搖乃至坍塌,破紀違法也在所難免。
黨紀凸顯剛性,規(guī)范作風(fēng)言行,促進黨性錘煉。嚴明的紀律,既震懾約束,警示黨員、干部不能越底線碰紅線,也教育引導(dǎo),塑造價值理念和行為表現(xiàn),使黨員、干部清楚地知道什么能干、什么不能干,潛移默化中由他律轉(zhuǎn)化為自律,實現(xiàn)黨性的升華。
李文鋒:黨性、黨風(fēng)、黨紀內(nèi)在統(tǒng)一、相互作用、深度貫通,必須堅持黨性黨風(fēng)黨紀一起抓,一體推進錘煉黨性、純潔黨風(fēng)、嚴明黨紀。
黨性是一個政黨區(qū)別于其他政黨的固有特性,集中體現(xiàn)其所代表的階級屬性。黨性是黨員立身、立業(yè)、立言、立德的基石,也是砥礪黨風(fēng)、嚴明黨紀的基礎(chǔ)。實踐證明,沒有堅強的黨性作為根基,正黨風(fēng)、嚴黨紀就無從談起。要把加強黨性修養(yǎng)作為黨員、干部終身課題,深入開展理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統(tǒng)、黨章黨規(guī)黨紀教育等,教育引導(dǎo)黨員、干部不斷筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
黨風(fēng)即黨的作風(fēng),是黨在思想、政治、組織、工作、生活等各方面一貫表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為,是黨性、黨紀的外在體現(xiàn)。優(yōu)良的作風(fēng)是黨性堅定、黨紀嚴明的直接反映,反之,作風(fēng)問題本質(zhì)上則是黨性問題。要善于從政治上看、政治上抓黨風(fēng),透過表象看清本質(zhì),從思想上正本清源、固本培元、糾偏止錯,靠紀律監(jiān)督強化約束、形成震懾,不斷健全作風(fēng)建設(shè)長效機制。
黨紀是管黨治黨的戒尺,也是黨員、干部約束自身行為的標準和遵循。堅定的黨性、優(yōu)良的黨風(fēng)不是與生俱來的,也不是永恒不變的,必須以嚴明的黨紀作保障,在持之以恒的黨紀約束中形成并保持。要始終堅持嚴的基調(diào)、嚴的措施、嚴的氛圍,把黨的紀律規(guī)矩立起來、硬起來,推動黨員、干部增強紀律自覺、涵養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)。
推進黨紀學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化為什么要堅持黨性黨風(fēng)黨紀一起抓?怎樣教育引導(dǎo)黨員、干部把增強黨性與嚴守紀律、砥礪作風(fēng)貫通起來?
鄧海濤:堅持黨性黨風(fēng)黨紀一起抓,是推進黨紀學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化的重要內(nèi)容,也是必然要求。只有把三者貫通起來、綜合發(fā)力,在強黨性、正黨風(fēng)、嚴黨紀上久久為功,才能使黨紀學(xué)習(xí)教育深入人心、觸及靈魂,才能在常態(tài)長效中推動形成紀律自覺,才能引導(dǎo)黨員、干部在遵規(guī)守紀、清正廉潔的前提下積極擔(dān)當(dāng)、放手干事。把增強黨性與嚴守紀律、砥礪作風(fēng)貫通起來,關(guān)鍵是做到“三個相貫通”:
一是堅持思想引領(lǐng)與行動自覺相貫通。健全落實以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干長效機制,堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,持續(xù)在深化內(nèi)化轉(zhuǎn)化上下功夫,切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)變?yōu)閳远〒碜o“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的高度自覺,轉(zhuǎn)變?yōu)殄N煉黨性修養(yǎng)、砥礪作風(fēng)品行、恪守紀律規(guī)矩的具體行動,轉(zhuǎn)變?yōu)槁穆殦?dān)當(dāng)、改革攻堅、為民造福的實際成效。
二是堅持抓“關(guān)鍵少數(shù)”與管“絕大多數(shù)”相貫通。既突出重點,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范作用,嚴于律己、嚴負其責(zé)、嚴管所轄,以上率下帶動廣大黨員、干部知敬畏、存戒懼、守底線;又把握全面,把紀律教育融入日常教育管理監(jiān)督、貫穿干部成長全周期,引導(dǎo)黨員、干部進一步提升政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力,切實把黨的紀律內(nèi)化為日用而不覺的言行準則。
三是堅持正向引導(dǎo)與反面警示相貫通。一方面,注重用廉潔文化浸潤人心,宣傳廉潔理念,培樹廉潔典型,講好廉潔故事,打造廉潔文化品牌,營造見賢思齊、崇廉拒腐的良好氛圍;另一方面,注重用典型案例釋紀說法,分層級、分領(lǐng)域開展警示教育,推動黨員、干部汲取教訓(xùn)、反思警醒,始終繃緊紀律之弦、保持清廉本色。
梅復(fù)雄:黨的二十大報告強調(diào),“堅持黨性黨風(fēng)黨紀一起抓,從思想上固本培元,提高黨性覺悟,增強拒腐防變能力,涵養(yǎng)富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣。”堅持黨性黨風(fēng)黨紀一起抓,體現(xiàn)了管黨治黨的系統(tǒng)思維,是對正風(fēng)肅紀規(guī)律性認識的進一步深化。推進黨紀學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化必須堅持黨性黨風(fēng)黨紀一起抓,這是由黨性、黨風(fēng)、黨紀的內(nèi)在聯(lián)系所決定的,也是提升黨性覺悟、凈化黨風(fēng)、嚴明黨紀的必然要求。
要堅持黨性黨風(fēng)黨紀一起抓,引導(dǎo)黨員、干部把增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風(fēng)貫通起來,融入日常、化為習(xí)慣。具體來講,要通過以下幾個方面推動三者相貫通:
一是夯實根基,修好“心學(xué)”。黨性是黨員、干部立身處世的根本。增強黨性,關(guān)鍵在于緊抓思想建設(shè)這一根基,要用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想培根鑄魂,引導(dǎo)黨員、干部深刻理解其核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求,深刻把握其中蘊含的立場、觀點、方法,不斷筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
二是對表調(diào)校,形成“自覺”。黨的紀律是黨的生命線和黨員、干部干事創(chuàng)業(yè)的保護線。要深入學(xué)習(xí)新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,準確掌握“六項紀律”的主旨要義和規(guī)定要求,真正筑牢紀律意識的銅墻鐵壁。要強化正向引導(dǎo)和反面警示相結(jié)合,自覺用黨章黨規(guī)黨紀校正思想與行動,把他律轉(zhuǎn)化為自律,固化為黨性品格和優(yōu)良作風(fēng),真正形成“自覺的紀律”。
三是砥礪作風(fēng),扛牢“擔(dān)子”。作風(fēng)關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。要把紀律嚴明的光榮傳統(tǒng)與真抓實干的精神狀態(tài)結(jié)合起來,引導(dǎo)黨員、干部全面理解和執(zhí)行黨的紀律,在遵規(guī)守紀前提下,邁開步子,勇于擔(dān)當(dāng)。作為紀檢監(jiān)察機關(guān),要堅持實事求是,準確運用“四種形態(tài)”,嚴格落實“三個區(qū)分開來”,做到嚴管厚愛結(jié)合、激勵約束并重,讓黨員、干部在紀律上“管得住手腳”、事業(yè)上“放得開手腳”。
黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課,如何在黨性教育中抓好黨章黨規(guī)黨紀學(xué)習(xí)教育?
李文鋒:習(xí)近平總書記強調(diào),“把黨章和黨規(guī)黨紀學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容,引導(dǎo)和推動領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng),樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀,保持共產(chǎn)黨人的政治本色。”黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程,是全黨最基本、最重要、最全面的行為規(guī)范。作為黨員,必須牢固樹立黨章意識,把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準,時刻牢記黨員第一身份,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。同時,黨規(guī)黨紀是對黨章的延伸和具體化,不僅是黨員行為的標尺,也是黨性修養(yǎng)的基石。深入學(xué)習(xí)、嚴格遵守黨規(guī)黨紀,對于強化黨風(fēng)黨性、保持黨的先進性和純潔性具有極其重要的意義。因此,在黨性教育中要持續(xù)加強黨章和黨規(guī)黨紀學(xué)習(xí),不斷增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。
要融入常態(tài)化學(xué)習(xí)機制。把黨章和黨規(guī)黨紀納入理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)重要內(nèi)容,納入黨員、干部日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,推動原原本本學(xué)、逐章逐條學(xué),著力解決不上心、不了解、不掌握等問題。結(jié)合民主生活會、組織生活會、“三會一課”等,對照檢視在學(xué)紀、知紀、明紀、守紀方面存在的不足,動真碰硬解決自身存在問題,切實把增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風(fēng)貫通起來。
要融入黨性教育課程體系。進一步發(fā)揮好黨校在黨員、干部教育培訓(xùn)中的主陣地作用,將紀律教育、警示教育、廉潔教育納入教學(xué)計劃,通過多層次分眾化輪訓(xùn),加大對“一把手”、年輕干部、新提拔干部的培訓(xùn)力度。圍繞黨章和黨規(guī)黨紀學(xué)習(xí)教育,持續(xù)改進教學(xué)方法、豐富課程內(nèi)容,助力提升教育實效。
要融入黨員全周期管理。對年輕黨員、干部,應(yīng)結(jié)合其閱歷少、黨性鍛煉不足等特點,強化教育,以黨性錘煉幫助系好“第一??圩?rdquo;。對成長期黨員、干部,應(yīng)多排查廉潔風(fēng)險點,對苗頭性傾向性問題及時提醒糾正。對退休黨員、干部,應(yīng)提醒牢記身份,增強黨性觀念和黨紀意識,做到離崗不離黨、退休不褪色。
梅復(fù)雄:黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課,也是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。開展黨章黨規(guī)黨紀學(xué)習(xí)教育,是黨性教育中關(guān)鍵的一環(huán),同時也是加強黨的建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。黨章黨規(guī)黨紀學(xué)習(xí)教育能夠培養(yǎng)黨員、干部的紀律和規(guī)矩意識,使廣大黨員、干部永葆初心使命,更加深刻地理解黨的性質(zhì)、宗旨和任務(wù),從而增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
在黨性教育中抓好黨章黨規(guī)黨紀學(xué)習(xí)教育要注意以下幾點:
一是要在學(xué)習(xí)內(nèi)容上重引領(lǐng)。要把黨章黨規(guī)黨紀學(xué)習(xí)教育納入黨校各類主體班次、干部教育培訓(xùn)必修課,融入民主生活會、組織生活會、“三會一課”、主題黨日等,引導(dǎo)廣大黨員、干部加強黨性鍛煉,把黨章黨規(guī)黨紀要求內(nèi)化于心、外化于行,增強拒腐防變能力。
二是要在教育形式上求創(chuàng)新。各級黨組織要結(jié)合實際積極探索紀律教育的新方式,運用案例分析、情景模擬、現(xiàn)場教學(xué)等方法,提高教育的吸引力、感染力和說服力。同時,注重運用互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等平臺拓寬教育渠道,擴大教育覆蓋面。
三是要在警示教育上強震懾。堅持正面引導(dǎo)和反面警示相結(jié)合,針對不同地區(qū)、領(lǐng)域、群體特點分層分類“精準滴灌”。針對查處的典型案例,開展以案說紀、以案說法、以案說德、以案說責(zé),把警示教育做深做透,把以案促改抓細抓實,讓黨員、干部心有所畏、言有所戒、行有所止,不斷淬煉黨性修養(yǎng)。
四是要在執(zhí)行紀律上抓落實。加強紀律教育是基礎(chǔ),強化紀律執(zhí)行是保證。紀檢監(jiān)察機關(guān)作為黨的“紀律部隊”,要強化監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé),堅決糾治執(zhí)紀守紀寬松軟的現(xiàn)象,做到執(zhí)紀必嚴、違紀必究,使紀律成為帶電的“高壓線”。
黨的作風(fēng)是黨的形象,怎樣把推進黨紀學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化與落實中央八項規(guī)定精神,持續(xù)糾治不正之風(fēng)結(jié)合起來?與整治形式主義、官僚主義,為基層減負結(jié)合起來?
鄧海濤:落實中央八項規(guī)定精神、糾治不正之風(fēng),整治形式主義官僚主義為基層減負,是推進黨紀學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化的題中之義。實踐中,需要在三個方面下功夫:
以擦亮金色名片為主抓手。中央八項規(guī)定是我們黨在新時代的徙木立信之舉,是長期有效的鐵規(guī)矩、硬杠杠,必須一以貫之落實,釋放越往后越嚴的強烈信號。要馳而不息糾治“四風(fēng)”頑疾,嚴防死灰復(fù)燃、嚴防隱形變異、嚴防反彈回潮,持續(xù)加固中央八項規(guī)定精神堤壩。在這方面,甘肅省紀委監(jiān)委制定出臺《風(fēng)腐同查同審?fù)鐾喂ぷ鳈C制》《黨員和公職人員酒駕醉駕及背后“四風(fēng)”問題發(fā)現(xiàn)處置協(xié)作機制》等,開展違規(guī)吃喝、違規(guī)旅游專項整治,督促常態(tài)長效落實中央八項規(guī)定精神。
以嚴查不正之風(fēng)為硬手段。緊盯重點人、重點事,既查老問題,又查新表現(xiàn),對頂風(fēng)違紀的露頭就打、從嚴處置,始終保持嚴的態(tài)勢和氛圍。要結(jié)合整治群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題,聚焦教育醫(yī)療、養(yǎng)老社保、食品藥品、安全生產(chǎn)等民生領(lǐng)域,深入開展糾風(fēng)治亂,嚴肅查處侵害群眾利益的突出問題,形成強有力震懾。
以深化基層減負為落腳點。認真落實《整治形式主義為基層減負若干規(guī)定》,打好紀律教育、執(zhí)紀問責(zé)、核查通報、整改治理“組合拳”,推動減負要求到邊到底、減負措施有效落地、減負成果可感可及。今年以來,甘肅開展整治基層組織濫掛牌、清理政務(wù)APP、清退借調(diào)基層工作人員等專項工作,基層干部普遍反映,無謂的事務(wù)少了,身上的“負擔(dān)”輕了,有更多的精力抓落實,辦事效率更高,群眾反響更好。
李文鋒:紀律建設(shè)與作風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系、相輔相成,要堅持系統(tǒng)思維,一體貫通懲治防、一體推動查改治,推動紀律教育常態(tài)長效與糾治“四風(fēng)”常態(tài)長效緊密結(jié)合。
以常態(tài)釋紀提升“學(xué)”的成效。聚焦違反中央八項規(guī)定精神問題的新動向、新表現(xiàn),持續(xù)做好紀律闡釋解讀。緊盯作風(fēng)建設(shè)反復(fù)性、頑固性問題,以及改頭換面和隱形變異等問題,結(jié)合黨紀學(xué)習(xí)教育期間對照查擺的相關(guān)違紀風(fēng)險點,針對性加強專題輔導(dǎo)授課、宣講解讀釋義等,推動以學(xué)紀知紀明紀促進遵紀守紀執(zhí)紀。
以強力監(jiān)督強化“嚴”的震懾。堅持嚴字當(dāng)頭,強化問題導(dǎo)向,結(jié)合整治群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題,持續(xù)加大明察暗訪、監(jiān)督檢查力度,深入開展違規(guī)吃喝、違規(guī)收送高檔煙酒、營商環(huán)境領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題等專項整治,動真碰硬強化紀律執(zhí)行,通過發(fā)布提醒提示、通報違反中央八項規(guī)定精神典型問題,打出糾治“四風(fēng)”組合拳,持續(xù)釋放嚴的信號,推動黨員、干部知敬畏、存戒懼、守底線。
以專題警示用好“活”的教材。全面梳理違反中央八項規(guī)定精神典型案件,深入剖析違紀人員、問題表現(xiàn)、線索來源、時間區(qū)域、處理情形等特點,聚焦不同黨員、干部群體,分領(lǐng)域、分行業(yè)、分類別擇取典型問題,設(shè)置專題警示教育“教案”,推動警示教育“精準滴灌”。
以制度建設(shè)實現(xiàn)“長”的治理。把查處“四風(fēng)”問題同深化改革、完善制度、促進治理貫通起來,深化對作風(fēng)建設(shè)的規(guī)律性認識,分析研究破解各類隱形變異“四風(fēng)”問題的對策策略,將實踐中行之有效的做法固化為制度規(guī)范,不斷提高制度的可操作性和針對性,為持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)提供保障。(本報記者 劉一霖)
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