甘肅三部門(mén)聯(lián)合下發(fā)有關(guān)意見(jiàn) 推動(dòng)法治宣傳教育陣地(基地)建設(shè)提檔提質(zhì)
原標(biāo)題:我省三部門(mén)聯(lián)合下發(fā)有關(guān)意見(jiàn)
推動(dòng)法治宣傳教育陣地(基地)建設(shè)提檔提質(zhì)
本報(bào)訊(新甘肅·甘肅法制報(bào)記者龔利芳)近日,省委宣傳部、省委全面依法治省委員會(huì)辦公室、省司法廳根據(jù)《甘肅省法治社會(huì)建設(shè)實(shí)施方案(2021—2025年)》、省委省政府轉(zhuǎn)發(fā)《省委宣傳部、省司法廳關(guān)于開(kāi)展法治宣傳教育的第八個(gè)五年規(guī)劃(2021—2025)》和《甘肅省貫徹落實(shí)〈關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義法治文化建設(shè)的意見(jiàn)〉重要舉措分工方案》部署要求,下發(fā)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法治宣傳教育陣地(基地)建設(shè)的意見(jiàn)。
意見(jiàn)強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想,全面實(shí)施“八五”普法規(guī)劃,結(jié)合甘肅實(shí)際,堅(jiān)持
“示范引領(lǐng)、典型帶動(dòng)、穩(wěn)步推進(jìn)、均衡發(fā)展”原則,充分發(fā)揮法治宣傳教育陣地(基地)在法治社會(huì)建設(shè)中基礎(chǔ)性支撐性作用,推動(dòng)法治宣傳教育陣地(基地)建設(shè)提檔提質(zhì)。力爭(zhēng)到2025年底前,建成一批設(shè)施完善、管理規(guī)范、方式多元、數(shù)字賦能、社會(huì)認(rèn)同,集法治宣傳、文化傳承、道德滋養(yǎng)、知識(shí)普及、生活休閑于一體的高品質(zhì)法治宣傳教育陣地(基地)。
意見(jiàn)提出關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法治宣傳教育陣地(基地)建設(shè)主要工作任務(wù):
——建設(shè)智能化法治宣傳教育陣地(基地)。以交流互動(dòng)、寓教于樂(lè)、共享體驗(yàn)為主要特征,充分運(yùn)用動(dòng)態(tài)LED壁畫(huà)系統(tǒng)、互動(dòng)觸摸檢索系統(tǒng)、全息成像系統(tǒng)、虛擬游戲體驗(yàn)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)鏈等高科技手段,建設(shè)互動(dòng)式、體驗(yàn)式的智能化法治宣傳教育陣地(基地),推動(dòng)普法教育供需端之間交流互動(dòng),促進(jìn)普法教育人力、物力、產(chǎn)品等資源互聯(lián)、互通、共享,進(jìn)一步提高法治宣傳教育成效。
——建設(shè)主題法治宣傳教育陣地(基地)。圍繞法治宣傳教育重點(diǎn)任務(wù)和省委省政府中心工作部署,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布局,加快建設(shè)一批以憲法、民法典、中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系和與本地城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展相適宜的主題法治宣傳教育陣地(基地)。利用新媒體新技術(shù),對(duì)現(xiàn)有法治宣傳教育陣地進(jìn)行改造提升,融入新元素、注入新內(nèi)容、煥發(fā)新面貌、發(fā)揮新作用。
——建設(shè)行業(yè)系統(tǒng)法治宣傳教育陣地(基地)。依托行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)各類(lèi)宣傳教育陣地(基地)融入法治元素,推進(jìn)法治機(jī)關(guān)(單位、企業(yè))、法治文化、法治宣傳教育一體建設(shè),以行業(yè)傳統(tǒng)文化、職業(yè)文化、廉政文化、黨建文化、法治文化為脈絡(luò),采取“科技+普法”“業(yè)務(wù)+普法”“便民+普法”等模式,打造一批行業(yè)系統(tǒng)特色突出、免費(fèi)向社會(huì)公眾開(kāi)放的法治文化陣地,通過(guò)常態(tài)化開(kāi)展多層次、立體化的法律宣傳及服務(wù)活動(dòng),鮮活展示行業(yè)法治文化、依法治理成果,為公眾打開(kāi)學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)、領(lǐng)略法治文化、洞察科技魅力、培育法治信仰的窗口,
著力發(fā)揮行業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)普法、精準(zhǔn)普法的積極作用。要適應(yīng)青少年健康成長(zhǎng)需求,探索法治建設(shè)融入校園建設(shè)的方法模式,充分利用學(xué)校圖書(shū)室、文體活動(dòng)室等載體建設(shè)法治宣傳教育資源教室,大力推進(jìn)青少年法治教育實(shí)踐基地建設(shè),讓法治伴隨青少年成長(zhǎng)。
——依托公共設(shè)施建設(shè)法治宣傳教育陣地(基地)。合理利用廣場(chǎng)、公園、景區(qū)等公共場(chǎng)所,挖掘和豐富法治元素,將法治宣傳教育與區(qū)域景觀(guān)相融合。充分依托文明實(shí)踐中心(所、站)、農(nóng)村文化禮堂、科技館、圖書(shū)館、體育館、青少年活動(dòng)中心等公共場(chǎng)所資源,因地制宜建設(shè)法治文化陣地。利用行政服務(wù)中心、黨群服務(wù)中心、綜治中心、公共法律服務(wù)中心(所、站)等公共服務(wù)大廳,以及車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、醫(yī)院、銀行、游客集散中心等公共區(qū)域,建立法治宣傳欄、電子觸摸屏、電子大屏等設(shè)施,延伸陣地建設(shè)鏈條,常態(tài)化開(kāi)展法治宣傳教育。
——開(kāi)展“一地一品”法治宣傳教育陣地(基地)建設(shè)。按照“一地一品”區(qū)域特色要求,以法治街區(qū)、法治文化長(zhǎng)廊、法治公園等為載體,著力建設(shè)具有本地特色的法治宣傳教育陣地(基地)。加強(qiáng)對(duì)法治文化歷史遺跡和文物的保護(hù),注重發(fā)掘、研究、保護(hù)共和國(guó)紅色法治文化,建設(shè)一批以紅色法治文化為主題的高質(zhì)量法治宣傳教育陣地(基地)。加強(qiáng)民族地區(qū)法治文化陣地和普法教育實(shí)踐基地建設(shè),依托傳統(tǒng)文化、地方文化、行業(yè)文化、企業(yè)文化等場(chǎng)地設(shè)施積極拓展建設(shè)法治文化陣地(基地)。加強(qiáng)基層單位法治文化形象塑造,建設(shè)法治“微景觀(guān)”、微陣地,扎實(shí)推進(jìn)法治文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。
——推進(jìn)法治文化帶(集群)建設(shè)。把法治文化融入長(zhǎng)城、長(zhǎng)征、黃河等文化公園,融入國(guó)家重大文化建設(shè)項(xiàng)目和各類(lèi)文化設(shè)施建設(shè),建設(shè)各具特色的法治文化帶,發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。以民主法治示范村(社區(qū))、文明村、美麗鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村建設(shè)示范村等為基礎(chǔ),帶動(dòng)每個(gè)村(社區(qū))至少建設(shè)一處法治文化陣地,努力打造精彩紛呈的法治文化體驗(yàn)線(xiàn)路,形成一批深受群眾喜愛(ài)的區(qū)域性法治文化集群。
——豐富在線(xiàn)法治宣傳教育載體平臺(tái)。依托互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通訊終端、公共視聽(tīng)終端等,采用電子信息、虛擬信息、數(shù)據(jù)鏈等新技術(shù),建設(shè)現(xiàn)代化、智能化、信息化、專(zhuān)業(yè)化的網(wǎng)上法治宣傳教育陣地(基地)和新媒體普法平臺(tái)。利用法治公益廣告、法治動(dòng)漫、法治微電影等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,開(kāi)展在線(xiàn)法治宣傳教育,增強(qiáng)法治宣傳教育的時(shí)效性、生動(dòng)性。
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