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為抗戰(zhàn)作出獨(dú)特貢獻(xiàn)的蘭州工合運(yùn)動(dòng)

22-10-29 18:39 來(lái)源:中國(guó)甘肅網(wǎng) 編輯:趙志富

為抗戰(zhàn)作出獨(dú)特貢獻(xiàn)的蘭州工合運(yùn)動(dòng)

董 沼

  一、工合運(yùn)動(dòng)的崛起與勃興

  1937年7月7日,盧溝橋事變爆發(fā),日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)蓄謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),中華民族全面抗戰(zhàn)開始;短短的幾個(gè)月,北平、天津、上海、南京、武漢等承載著中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)命脈的大城市紛紛淪陷,接近90%的民族工業(yè)遭到破壞;工人失業(yè),難民如潮,哀鴻遍野,中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候。

  面對(duì)嚴(yán)峻的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì),路易·艾黎、埃德加·斯諾、海倫·斯諾等國(guó)際友人認(rèn)為,“沒(méi)有工業(yè),就沒(méi)有國(guó)防”;必須“動(dòng)員勞力資源”,建立戰(zhàn)時(shí)“工業(yè)根據(jù)地”。為此,他們提出一種能夠迅速將難民救濟(jì)、勞工訓(xùn)練與軍事動(dòng)員和生產(chǎn)自救結(jié)合在一起的“人民生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)”設(shè)想,從而構(gòu)筑起廣泛深厚的對(duì)日作戰(zhàn)的“經(jīng)濟(jì)防線”。1937年11月,在一次由上海各界愛(ài)國(guó)人士劉湛恩、胡愈之、薩空了、梁士純、徐新六等人出席的“星一聚餐會(huì)”上,斯諾夫婦和艾黎提出了“一項(xiàng)在中國(guó)建立工業(yè)合作社的簡(jiǎn)要計(jì)劃”,并將艾黎起草的《中國(guó)工合運(yùn)動(dòng)》小冊(cè)子分發(fā)給大家討論;并且闡明了開展工合運(yùn)動(dòng)的重要意義。他們的主張得到大家一致贊同,并隨即成立了“中國(guó)工業(yè)合作運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)委員會(huì)”,推舉銀行家徐新六為主席,艾黎為召集人,盧廣綿、吳去非、林福裕為設(shè)計(jì)專家。位于法租界亨利路22號(hào)的艾黎住處成為他們籌劃、設(shè)計(jì)工業(yè)合作社的辦公室。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的研究和廣泛征求意見(jiàn),艾黎領(lǐng)導(dǎo)下的設(shè)計(jì)班子提出了成立“中國(guó)工業(yè)合作協(xié)會(huì)”和建立3萬(wàn)個(gè)工業(yè)合作社的總體方案,目的是通過(guò)廣泛建立和發(fā)展工業(yè)合作社,恢復(fù)被毀工業(yè),建設(shè)新的經(jīng)濟(jì)國(guó)防,增加戰(zhàn)時(shí)生產(chǎn),從而支持長(zhǎng)期抗戰(zhàn)。

  1938年8月5日,中國(guó)工業(yè)合作協(xié)會(huì)在武漢橫濱正金銀行正式掛牌成立,孔祥熙任理事長(zhǎng),宋美齡任名譽(yù)理事長(zhǎng);理事會(huì)成員有董必武、鄧穎超、沈均儒、黃炎培、張治中等國(guó)共兩黨及民主人士;艾黎被任命為行政院主管工合事務(wù)的技術(shù)顧問(wèn)并代理總干事。12月,中國(guó)工業(yè)協(xié)會(huì)遷到重慶。1939年3月14日,中國(guó)工業(yè)合作協(xié)會(huì)推進(jìn)委員會(huì)成立,由沙千里擔(dān)任秘書,負(fù)責(zé)擬定協(xié)會(huì)的組織架構(gòu)和章程。中國(guó)工合《章程》明確規(guī)定:“本會(huì)以適應(yīng)抗戰(zhàn)建國(guó),發(fā)展工合事業(yè),增加生產(chǎn),樹立工業(yè)基礎(chǔ)為宗旨”;制定指導(dǎo)方針為“增加生產(chǎn),供濟(jì)軍需民用”“以適應(yīng)抗戰(zhàn)需要為第一,同時(shí)亦注意到社會(huì)方面之要求”其歷史使命為“建設(shè)經(jīng)濟(jì)國(guó)防,支持長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”。

  1939年,為了爭(zhēng)取海外援助,推動(dòng)國(guó)際力量支持工合運(yùn)動(dòng),宋慶齡、陽(yáng)漢笙等在香港發(fā)起創(chuàng)建工合國(guó)際委員會(huì)。香港基督教會(huì)主教何明華任主席,宋慶齡任名譽(yù)主席,委員有斯諾、艾黎、普律德等,陳翰笙任秘書。由于工合國(guó)際委員會(huì)的推動(dòng),在馬尼拉、紐約、倫敦等地成立了工合推進(jìn)委員會(huì),在海外華僑和同情中國(guó)抗戰(zhàn)的各國(guó)進(jìn)步社團(tuán)以及國(guó)際友人中募集捐款,購(gòu)置機(jī)器設(shè)備等,支持中國(guó)的工合運(yùn)動(dòng)。截至1945年底,工合國(guó)際從美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新西蘭、菲律賓、新加坡等國(guó)籌集到國(guó)際捐款和捐贈(zèng)物資價(jià)值上千萬(wàn)美元,為支援抗戰(zhàn)和工合運(yùn)動(dòng)做出重要貢獻(xiàn),后工合國(guó)際委員會(huì)遷往成都。

  工合成立后,先后在全國(guó)建立了7個(gè)大區(qū)辦事處和140多個(gè)工合事務(wù)所或指導(dǎo)站。從西北、西南到云貴川再到華東、華南等廣闊的中國(guó)大地上,工業(yè)合作社如星火燎原,迅猛發(fā)展。

  中華民族同仇敵愾、奮勇抗戰(zhàn)的時(shí)候,三角形黃底紅字的工合標(biāo)識(shí)遍布我國(guó)18個(gè)省份,所組織的工業(yè)合作社最多時(shí)達(dá)到3000多個(gè),社員3萬(wàn)多人,援助了30多萬(wàn)失業(yè)者和難民,進(jìn)行包括紡織、制毯、開礦、鑄造、簡(jiǎn)單機(jī)床、陶瓷、化工、藥品、皮革、造紙、食品、燭皂以及帳篷、擔(dān)架、軍服、軍毯、手榴彈等50多個(gè)門類的500多個(gè)品種的軍需民用產(chǎn)品的生產(chǎn),為抗戰(zhàn)前線特別是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地生產(chǎn)、籌集和輸送了大量軍需物資,其中250萬(wàn)條軍毯全部用于抗日前線。

  “工合”的產(chǎn)業(yè)涉及到抗戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)和人民生活的方方面面,可以說(shuō)是“舉凡國(guó)計(jì)民生,無(wú)所不包”。工合社用簡(jiǎn)陋的設(shè)備,克服各種困難,生產(chǎn)出大量物資,一方面源源運(yùn)往抗戰(zhàn)前線,在直接支持著抗戰(zhàn)事業(yè)的同時(shí),又不斷銷往后方市場(chǎng),滿足內(nèi)地人民的日常生活需要。這對(duì)于繁榮戰(zhàn)時(shí)經(jīng)濟(jì),供應(yīng)軍需民用,抵制日貨傾銷,粉碎和打擊日寇“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”“以華制華”的經(jīng)濟(jì)侵華陰謀,成為“經(jīng)濟(jì)國(guó)防線”的重要組成部分,是戰(zhàn)時(shí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的一股不可忽視的重要力量。

  美國(guó)著名記者、《西行漫記》作者埃德加·斯諾曾滿懷深情的寫道:“它給成千上萬(wàn)的中國(guó)人提供了工作和教育,并且最后證明,它是世界上最大的生產(chǎn)合作運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。”

  二、工合事業(yè)在蘭州的推進(jìn)

  中國(guó)工業(yè)合作協(xié)會(huì)成立后,艾黎隨即派人分赴西北、西南、東南籌備建立三個(gè)大區(qū)辦事處事宜。1938年8月下旬,艾黎帶領(lǐng)工程師吳去非及主任盧廣綿,從漢口到寶雞,于8月23日在寶雞成立了“中國(guó)工業(yè)合作協(xié)會(huì)西北區(qū)辦事處”(簡(jiǎn)稱“西北工合”),領(lǐng)導(dǎo)著寶雞、雙石鋪、蘭州、天水等16個(gè)事務(wù)所。盧廣綿任辦事處主任,劉大作任副主任;下設(shè)秘書室、視察室、總務(wù)科、行政科、會(huì)計(jì)科、福利科、婦女工作部、教育福利委員會(huì)等;又設(shè)立了供銷管理處、軍毯制造管理處、運(yùn)輸處、實(shí)驗(yàn)制造廠,以及工合各種培訓(xùn)班、紡毛管理站、兒童俱樂(lè)部、工合期刊編輯部、工合金庫(kù)、工合消費(fèi)合作社、工合醫(yī)院、工合食堂、工合招待所 、工合業(yè)余話劇團(tuán)等附屬機(jī)構(gòu)。

工合西北區(qū)主任盧廣綿在大會(huì)上作動(dòng)員

  工合運(yùn)動(dòng)有力地支援了抗戰(zhàn)和抗日根據(jù)地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍提供了大批軍需民用物資。1939年8月,“工合總會(huì)”及“西北工合”同軍政部軍需處簽訂了第一批軍用毛毯40萬(wàn)條合同,由“西北工合”承擔(dān)了30萬(wàn)條。1941年—1945年連續(xù)簽訂了三批合同,承制毛毯60萬(wàn)條,總計(jì)100萬(wàn)條,其中“西北工合”承擔(dān)了80萬(wàn)條。1938年,宋慶齡曾一次委托“西北工合”承制10萬(wàn)件軍用棉大衣。當(dāng)時(shí)寶雞、西安等地的紡織、服裝工合組織社員廢寢忘食、不分晝夜、加班加點(diǎn)趕制軍需大衣,終于按時(shí)、保質(zhì)、保量完成了這一緊急任務(wù),打包運(yùn)送到八路軍西安辦事處。毛主席對(duì)工合在抗戰(zhàn)中的貢獻(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià),他說(shuō):“在華北游擊區(qū)和西北接近戰(zhàn)區(qū)的地方組織建立工業(yè)合作社……對(duì)我們的斗爭(zhēng)貢獻(xiàn)之大,將是不可估量的。”

  1940年初,為進(jìn)一步推進(jìn)工合事業(yè)發(fā)展,支援長(zhǎng)期抗戰(zhàn),毛澤東派劉鼎、陳康伯、黎雪、趙一峰等人從延安來(lái)到寶雞、雙石鋪等地,幫助艾黎研究西北工合發(fā)展計(jì)劃,推動(dòng)西北工合事業(yè)的開展?!栋枳詡鳌分袑懙溃谘影矂?chuàng)辦合作社以后,“工合”成了一個(gè)跨越國(guó)民黨和共產(chǎn)黨邊界的組織,某種意義上維系了統(tǒng)一戰(zhàn)線。 

  作為西北工合辦事處所轄的蘭州工合事務(wù)所,成立于1939年3月25日。1939年10月1日出版的《西北工合》第2卷第7期刊載王錫余一份長(zhǎng)達(dá)13頁(yè)的工作報(bào)告《蘭州事務(wù)所第一期》寫道:“在增加后方生產(chǎn),建設(shè)經(jīng)濟(jì)國(guó)防,救濟(jì)失業(yè)工人,和提倡西北工業(yè),發(fā)展毛紡織事業(yè)等等口號(hào)之下,蘭州事務(wù)所于本年三月二十五日,在蘭州南稍門外官驛后街七十五號(hào)正式成立……”

  盧廣綿視察新成立的蘭州工合返回寶雞后,即聘定薛覺(jué)民為主任。薛覺(jué)民時(shí)年35歲,山西人,燕京大學(xué)畢業(yè)。薛覺(jué)民就任后,積極開展組社工作。年輕有為的薛覺(jué)民憑著一腔熱情,開始了繁忙的宣傳、登記、組社、培訓(xùn)等蘭州工合的開創(chuàng)性工作,僅4月14日到19日,短短的幾天,就成立了振華肥皂、蘭州服裝、民生面粉和蘭州軍用皮件等多個(gè)合作社。1939年6月1日出版的中國(guó)工合會(huì)刊《工業(yè)合作》第10期介紹:“蘭州事務(wù)所自四月下旬成立后,即積極開展工作,已組織成立社有十三社,已貸款有七社,還在預(yù)組社將有大批……該所為提高社員知識(shí),聯(lián)絡(luò)感情起見(jiàn),特于五月七日召集已成立各社,在蘭州南稍門外靛園寺小學(xué)舉行第一次聯(lián)合紀(jì)念周會(huì),除各社全體社員外,尚有來(lái)賓梅貽寶等,與會(huì)人數(shù)共約八十余人。”薛覺(jué)民在會(huì)上闡述了工合運(yùn)動(dòng)的意義,并帶領(lǐng)大家宣讀合作社公約,會(huì)場(chǎng)氣氛十分熱烈。西北工合大力支持蘭州工合的工作,不僅選派得力干部,還幫助擬定工作計(jì)劃,中國(guó)工合理事戴樂(lè)仁和梅貽寶將科學(xué)教育館的房子騰出一間,作為蘭州事務(wù)所的臨時(shí)辦公地。

  在各方的共同努力下,蘭州工合從成立之初到6月底就組成了20個(gè)合作社,生產(chǎn)包括肥皂、面粉、織布、印刷、皮革、制衣等17種不同業(yè)務(wù)。到年底,合作社達(dá)34個(gè),生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)種類21種,基本形成了以紡織業(yè)為主的軍需民用的戰(zhàn)時(shí)物資生產(chǎn)供應(yīng)格局。

  蘭州工合事務(wù)所所屬合作社最多時(shí)有50多個(gè),幾乎分布蘭州全市域,城西的費(fèi)家營(yíng)、孔家崖、劉家堡,黃河以北的穆柯寨、趙家莊、鹽場(chǎng)堡;城東的寧臥莊、岸門街、張家灘,市區(qū)內(nèi)的顏家溝、中街子、中山路、西城巷、橫街子、東稍門、下東關(guān)及遠(yuǎn)郊的金崖、阿干鎮(zhèn)等處,并將生產(chǎn)和供銷等業(yè)務(wù)擴(kuò)展到榆中、臨洮、岷縣等地,社員除大部分是甘肅本地人外,還有來(lái)自山西、湖北、山東、河北等敵占區(qū)的工人,籍貫涉及21省份,共有260多人,小學(xué)以上教育程度的在三分之二以上。

  特別值得一提的是,蘭州事務(wù)所在8月中旬接到百萬(wàn)條軍毯的緊急生產(chǎn)任務(wù),工合全體社員發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)熱情,緊急動(dòng)員,加緊生產(chǎn)。在榆中金崖鎮(zhèn)三圣廟里,懸掛著“人人為我,我為人人”的抗戰(zhàn)宣傳標(biāo)語(yǔ),大殿里擺放著木織機(jī)和鐵織機(jī),合作社將收購(gòu)來(lái)的棉花和羊毛分給鎮(zhèn)上愿意捻線的村民,街頭巷尾捻錘旋轉(zhuǎn),廟屋里機(jī)聲隆隆,印染鍋里熱氣騰騰,一包包軍毯裝上馬車運(yùn)往抗戰(zhàn)前線。為了解決三萬(wàn)多紡毛、織毯女社員的后顧之憂,蘭州工合事務(wù)所與甘肅省婦女會(huì)合作創(chuàng)辦了勞工托兒所。蘭州工合生產(chǎn)百萬(wàn)軍毯支援前線的故事從此載入抗戰(zhàn)史冊(cè)。

工合生產(chǎn)的抗戰(zhàn)物資運(yùn)往前線

  三、蘭州工合的教育事業(yè) 

  工合在發(fā)展生產(chǎn)的同時(shí),十分注重教育和人才培養(yǎng)。正如1939年9月15日出版的《西北工合》第2卷第6期上刊載李慶云寫的通訊《蘭州工業(yè)合作社的社員教育》中寫道:“工業(yè)合作社,是針對(duì)抗戰(zhàn)建國(guó)偉大時(shí)代而誕生的新興組織,為了使它真正擔(dān)負(fù)起偉大的使命,為了使它永久的發(fā)揚(yáng)光大,所以合作教育,是我們工合運(yùn)動(dòng)中最重要的問(wèn)題。”

  西北工合在寶雞先后舉辦過(guò)社員訓(xùn)練班、婦女紡織訓(xùn)練班,到雙石鋪后又辦起了工合夜校、工合小學(xué)及附屬幼兒園。工合小學(xué)是工合雙石鋪事務(wù)所為培養(yǎng)和教育工合社員子女學(xué)習(xí)文化,掌握知識(shí)技能而設(shè)立的一所小學(xué)。校內(nèi)設(shè)幼稚班,除招收社員子女入學(xué)外,還招收一些當(dāng)?shù)貎和构ず辖逃c戰(zhàn)時(shí)生產(chǎn)的聯(lián)系。艾黎受到他的老朋友、美國(guó)實(shí)業(yè)家約瑟夫·貝利在中國(guó)實(shí)施以培養(yǎng)技術(shù)人才為主的辦學(xué)方式的啟發(fā),開始創(chuàng)辦一種新型的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)——培黎學(xué)校。學(xué)校以培黎命名,既是紀(jì)念約瑟夫·貝利,又是取意“為黎明而培訓(xùn)”,表達(dá)了路易·艾黎為新中國(guó)培養(yǎng)人才的美好愿望。1940年,工合組織在江西贛縣創(chuàng)辦了第一所培黎學(xué)校。同年又創(chuàng)辦了雙石鋪培黎學(xué)校。西北工合外事秘書喬治·何克于1941年接任雙石鋪培黎學(xué)校第九任校長(zhǎng)。1944年底,雙石鋪培黎學(xué)校搬遷至千里之外的甘肅山丹。

  蘭州工合在發(fā)展之初就十分重視教育,最初是主要開展社員訓(xùn)練,訓(xùn)練的方式有集體訓(xùn)練、個(gè)別訓(xùn)練和社員自修三種形式。隨著工合事業(yè)的蓬勃發(fā)展,地域的擴(kuò)大,社數(shù)的增多和技術(shù)的進(jìn)步,需要通過(guò)學(xué)校教育的方式解決知識(shí)、技術(shù)和人才問(wèn)題,同時(shí)提升社員對(duì)工合的認(rèn)識(shí)。蘭州工合沒(méi)有像雙石鋪等其他地方那樣辦普通的工合小學(xué),而是直接創(chuàng)辦工合學(xué)校,學(xué)生包括事務(wù)所干部、社員、職員、實(shí)習(xí)生等,學(xué)科內(nèi)容包括識(shí)字、會(huì)計(jì)、衛(wèi)生、體育、唱歌、常識(shí)等,還根據(jù)專業(yè)不同,開設(shè)會(huì)計(jì)班、衛(wèi)生班等。尤其是還專門設(shè)有工合班,講授工合章則及工合常識(shí)。

  為了加強(qiáng)對(duì)工合教育的指導(dǎo),提高工合員工文化水準(zhǔn),實(shí)施有計(jì)劃有系統(tǒng)的教育,蘭州工合專門成立了工合教育委員會(huì),編輯工合讀物及對(duì)內(nèi)對(duì)外各種宣傳小冊(cè),定期出版半月刊《工合簡(jiǎn)報(bào)》,文字淺顯明了,成為各社互通消息、聯(lián)絡(luò)感情和開展學(xué)習(xí)教育的有效載體,深受各社員工的歡迎。為了方便社員自修,還設(shè)立圖書室,購(gòu)買國(guó)內(nèi)所有合作書報(bào)刊物及工業(yè)技術(shù)方面的書籍,供員工借閱。

  從1942年開始,由于各合作社自辦教育的積極性進(jìn)一步增強(qiáng),蘭州事務(wù)所按照社址所在地域,劃為城關(guān)、鹽場(chǎng)堡、寧臥莊、鎮(zhèn)遠(yuǎn)堡、費(fèi)家營(yíng)五個(gè)區(qū),實(shí)施業(yè)余教育工作,每晚上課2小時(shí),課程有合作常識(shí)、合作法規(guī)、技術(shù)討論、科學(xué)常識(shí)、時(shí)事報(bào)告、放映幻燈等,教員由各社經(jīng)理、會(huì)計(jì)擔(dān)任,并由事務(wù)所派員指導(dǎo)。

  蘭州工合在教育事業(yè)上的最大成果就是創(chuàng)辦了蜚聲中外的蘭州培黎工藝學(xué)校。蘭州培黎學(xué)校的創(chuàng)始人除了艾黎,還有張官廉。張官廉,山西汾陽(yáng)人,生于1907年1月9日。因家庭貧窮,青少年時(shí)依靠借貸、獎(jiǎng)學(xué)金及勤工儉學(xué)讀完了中學(xué)和大學(xué)。1932年畢業(yè)于北京燕京大學(xué)心理學(xué)系。其后,先后在北京馮庸大學(xué)教心理學(xué)。在天津南開中學(xué)、太原進(jìn)山中學(xué)教英文。在河北定縣平民教育促進(jìn)會(huì)從事農(nóng)村教育研究。在燕京大學(xué)任助教。后來(lái)在華北農(nóng)村建設(shè)促進(jìn)會(huì)任教員,并且擔(dān)任實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)。從1939年12月起,張官廉投身于中國(guó)工合事業(yè)。任川康區(qū)榮昌事務(wù)所主任。1940年初,英藉合作經(jīng)濟(jì)專家戴樂(lè)仁教授在成都金陵大學(xué)舉辦“工合理論講習(xí)班”,為工合培訓(xùn)干部,張官廉擔(dān)任助手兼翻譯。1941年8月,戴樂(lè)仁與張官廉到蘭州舉辦工合培訓(xùn)班。恰巧工合蘭州事務(wù)所主任薛覺(jué)民離開工合。工合西北區(qū)主任盧廣綿就把張官廉留在蘭州任蘭州事務(wù)所主任。1942年春,他把全家從四川遷來(lái)甘肅從事工合事業(yè)。

蘭州培黎工藝學(xué)校接受中國(guó)福利基金會(huì)捐助,前排左一、二為張官廉、王賢琳夫婦

  張官廉任蘭州培黎學(xué)校校長(zhǎng),同時(shí),還兼任西北師范學(xué)院公民訓(xùn)育系教授。學(xué)校邀請(qǐng)了蘭州知名人士水梓、裴建準(zhǔn)等組成了校董會(huì),還邀請(qǐng)張治中、鄧寶珊等國(guó)民黨要員到學(xué)校參觀,盡可能在當(dāng)時(shí)惡劣的政治環(huán)境中為學(xué)校爭(zhēng)取生存的條件。蘭州培黎工藝學(xué)校學(xué)生最多時(shí)達(dá)到60多人。開設(shè)有機(jī)械、紡織等專業(yè)。建立了機(jī)械實(shí)習(xí)場(chǎng)所及紡織實(shí)習(xí)場(chǎng)所及化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。張官廉貫徹艾黎“手腦并用、創(chuàng)造分析”的辦學(xué)理念,實(shí)行半工半讀制度。學(xué)生上午集中進(jìn)行理論學(xué)習(xí),下午到各自所學(xué)專業(yè)的車間實(shí)習(xí)。相隔一段時(shí)間后,調(diào)換專業(yè)(工種)。學(xué)生實(shí)習(xí)生產(chǎn)的產(chǎn)品,如毛巾、肥皂、白布,供學(xué)校使用。為了讓學(xué)生接觸社會(huì)實(shí)際,體驗(yàn)生活,開闊視野,學(xué)校還安排高年級(jí)學(xué)生到安寧堡、鹽場(chǎng)堡等地的合作社和洗毛廠參觀實(shí)習(xí),讓學(xué)生和合作社社員同吃同住同勞動(dòng),并且定期調(diào)換工種,不僅使學(xué)生更好地掌握了生產(chǎn)技能,還了解了企業(yè)生產(chǎn)管理和工藝流程。學(xué)校還邀請(qǐng)眾多知名人士到學(xué)校講學(xué)或做報(bào)告,如時(shí)任甘肅省建設(shè)廳廳長(zhǎng)的張心一、著名合作專家戴樂(lè)仁做專題報(bào)告。

  培黎老校友宋福麟在《我在培黎學(xué)校的日子》一文中深情回憶:

  為了培養(yǎng)有生產(chǎn)技能的勞動(dòng)人才,艾黎先生首先在陜西省鳳縣雙石鋪成立了培黎學(xué)校,招收了一批從淪陷區(qū)逃出來(lái)的青年學(xué)生、革命烈士和戰(zhàn)爭(zhēng)死難者的子女,開設(shè)了紡織、機(jī)械、化工等專業(yè)課程,把他們培養(yǎng)成為將來(lái)工業(yè)合作隊(duì)伍中的骨干力量。繼而于1942年7、8月間在甘肅蘭州籌建了蘭州培黎工業(yè)學(xué)校。由中國(guó)工業(yè)合作協(xié)會(huì)蘭州辦事處主任張官廉擔(dān)任校長(zhǎng),王賢琳擔(dān)任教務(wù)主任。校址選在蘭州穆柯寨。這個(gè)時(shí)候我剛從淪陷區(qū)我的老家山西汾陽(yáng)逃出求學(xué),背著簡(jiǎn)單的行李,步行25天走到寧夏銀川,后來(lái)又騎駱駝半個(gè)月后輾轉(zhuǎn)到了蘭州。

  根據(jù)培黎學(xué)校報(bào)名條件我符合招生要求,就被招進(jìn)來(lái)成為蘭州培黎學(xué)校的一員。后來(lái),學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)又招來(lái)20多名學(xué)生,在艾黎先生與孫大明老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們開始進(jìn)入半工半讀學(xué)習(xí)生活。上午上課,下午勞動(dòng)。打掃衛(wèi)生、平整校園、建籃球場(chǎng)、修繕教室、購(gòu)買桌椅板凳……艾黎先生不但親力親為,跟學(xué)生老師一起勞動(dòng),還經(jīng)常帶領(lǐng)我們這些學(xué)生娃娃到附近的黃河去學(xué)游泳。我記得先生給我們一邊講解游泳要領(lǐng),一邊鼓勵(lì)我們面對(duì)黃河的驚濤駭浪,一定要樹立無(wú)所畏懼、勇敢向前的精神。70多年后,黃河岸畔先生高大的身影和爽朗的話語(yǔ)至今猶在眼前耳邊。

  在淪陷區(qū)失學(xué)多年后,又有了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),盡管生活很清苦,莘莘學(xué)子們卻都感到很愉快。這是我少年時(shí)期一段非常美好、非常難忘的日子。我們?cè)谶@里不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí),也從艾黎先生身上學(xué)到了艱苦奮斗,樂(lè)觀向上的精神品質(zhì)。后來(lái)學(xué)校分科時(shí),我根據(jù)自己的喜好報(bào)名學(xué)習(xí)紡織技術(shù)。在這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)面前,無(wú)論紡線還是織布,我如饑似渴,夜以繼日,學(xué)得非常努力也很起勁,很快就掌握了有關(guān)紡織的一般技術(shù)以及花色圖案設(shè)計(jì)技術(shù),我親手裁出了一張中、美、英、蘇四國(guó)國(guó)旗合成圖案的工藝掛毯。后來(lái)這個(gè)作品被一名到校來(lái)訪的英國(guó)朋友看中并收藏。艾黎先生還請(qǐng)來(lái)一位美國(guó)叫Edsser的老師專門教我學(xué)習(xí)染色(dyeing)技術(shù)。短短幾個(gè)月后,我就掌握了當(dāng)時(shí)比較復(fù)雜的染色技術(shù)。有一件事情我至今記憶尤深:艾黎先生為了給我們獲得世界地理知識(shí),讓身處內(nèi)陸大西北的學(xué)生有國(guó)際視野和全球眼光,他利用籃球場(chǎng)旁邊的一片土墻,請(qǐng)人用泥土抹平,再用石灰刷白,然后搭上架子,他親自爬上去,在這面白墻上畫了一幅巨大的世界地圖。上面各個(gè)國(guó)家地名,湖泊海洋,山川河流,一一標(biāo)識(shí)清楚,顏色也涂得很好看,當(dāng)時(shí)成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。在給我們講解地理時(shí)他還特別介紹了他的故鄉(xiāng)——南太平洋遙遠(yuǎn)的國(guó)家新西蘭。先生給我的最深的印象是他的吃苦耐勞,認(rèn)真踏實(shí)的精神,這種精神我至今不能忘懷,這種精神也是指引我在后來(lái)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面取得成功最有力的精神支柱。

  通過(guò)幾年來(lái)艾黎先生的言傳身教,我和全校的學(xué)生一樣,都努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),立志為國(guó)家的工業(yè)合作事業(yè)奮斗一生。但是事與愿違,抗戰(zhàn)勝利后國(guó)民黨接著打內(nèi)戰(zhàn),兵荒馬亂,民不聊生,中國(guó)工業(yè)合作協(xié)會(huì)旗下的所有合作社生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)都不景氣,捉襟見(jiàn)肘,難以維持,一個(gè)個(gè)相繼倒閉,我繼續(xù)求學(xué)、技術(shù)報(bào)國(guó)的愿望也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。1946年10月,我含著眼淚戀戀不舍地離開了收留了我、培養(yǎng)了我的培黎學(xué)校,到當(dāng)時(shí)蘭州大學(xué)附屬中學(xué)繼續(xù)讀書。由于幾年來(lái)在培黎學(xué)校獲得的知識(shí)、受到的良好教育、學(xué)風(fēng)以及培養(yǎng)出勇敢向前的精神,我在蘭大附中畢業(yè)時(shí)以第一名的優(yōu)異成績(jī)保送到蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院,選擇了醫(yī)學(xué)作為我的終身職業(yè)。

培黎老校友宋福麟(左)與校長(zhǎng)艾黎在一起

  1943年8月,英國(guó)著名科學(xué)家李約瑟考察西北來(lái)到蘭州,張官廉負(fù)責(zé)接待并擔(dān)任翻譯。李約瑟參觀訪問(wèn)國(guó)立西北師范學(xué)院并作講演時(shí),張官廉進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)翻譯;李約瑟參觀蘭州工合和培黎學(xué)校時(shí),張官廉便用英語(yǔ)作介紹。參觀結(jié)束后,李約瑟對(duì)張官廉產(chǎn)生由衷的敬佩。為了更多地了解蘭州“工合”和培黎學(xué)校,李約瑟退了賓館房子,徑直搬去張官廉家住,與張官廉宛若一家人,時(shí)常暢談到深夜,并因此與張官廉結(jié)下了深厚的友誼。后來(lái),李約瑟43歲的生日宴會(huì),也是張官廉夫婦為其舉辦慶祝的。通過(guò)張官廉,李約瑟對(duì)蘭州“工合”和培黎學(xué)校有了非常深入的了解,李約瑟對(duì)此次的考察活動(dòng)在他后來(lái)出版的《科學(xué)前哨》一書中進(jìn)行了詳細(xì)的描述和介紹,現(xiàn)摘錄幾段:

  說(shuō)到蘭州,這是一座富有魅力的城市,它有許多城墻、城門和鼓樓。它矗立在滾滾黃河之濱(黃河與我所熟知的長(zhǎng)江形成對(duì)比)。人們要越過(guò)黃河,可以走1909年美國(guó)人造成的鐵橋或乘由13張羊皮組成的羊皮筏。城市街道有點(diǎn)像俄羅斯的街道,部分地是因?yàn)槟酀艉碗娋€桿的緣故,也還因?yàn)樗奶幱心_登長(zhǎng)靴的俄國(guó)人的緣故。

  “工合”在蘭州也有一個(gè)研究所,該所有一個(gè)好圖書館,并進(jìn)行制革技術(shù)和毛紡等方面的研究?,F(xiàn)在來(lái)談?wù)劯?guī)的科技培訓(xùn)。雖然蘭州沒(méi)有大學(xué),但仍有一些機(jī)構(gòu)值得重視,因?yàn)樵谥衼啠@里的學(xué)員們真正處于科學(xué)“前哨”。首先是國(guó)立西北師范學(xué)院,這所中國(guó)最大的師范學(xué)院由李蒸博士領(lǐng)導(dǎo),它設(shè)有科學(xué)課程。其次是曾濟(jì)寬博士領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)立西北技藝??茖W(xué)校(類似于本系列文章第4篇里所提到的嘉定中央技藝專科學(xué)校),設(shè)有畜牧、農(nóng)藝學(xué)、水利灌溉等專門學(xué)科。尤其使人感興趣的是中國(guó)“工合”的技工學(xué)校,不僅蘭州有,雙石鋪和成都也有。在技校里,許多有希望的童工不僅得到技術(shù)培訓(xùn),還受到良好的全面教育。在蘭州可以看到16歲左右的男孩能明了有關(guān)紡織業(yè)的一切奧秘,或幾位新近來(lái)自邊遠(yuǎn)地區(qū)的西藏青年在學(xué)習(xí)和工作。“工合”的技校也是當(dāng)?shù)氐奈幕行模姑窀柚惖拿耖g文化保持活力。它們被稱為培黎學(xué)校,是以將畢生獻(xiàn)給中國(guó)技術(shù)教育事業(yè)的傳教士約瑟夫·培黎的名字命名的。(蘭州培黎學(xué)校的校長(zhǎng)是心理學(xué)家張官廉先生,我們?cè)谒矣淇斓囟冗^(guò)了在蘭州的部分時(shí)光。——作者原注)

  不僅如此,后來(lái)李約瑟還通過(guò)“工合”國(guó)際協(xié)會(huì)給蘭州培黎學(xué)校提供了不少的援助,甚至資助了兩個(gè)培黎學(xué)校的學(xué)生去英國(guó)留學(xué),學(xué)習(xí)紡織技術(shù)。

  1944年6月,美國(guó)副總統(tǒng)華萊士訪華,途經(jīng)蘭州。由于培黎學(xué)校在國(guó)際上的聲譽(yù),華萊士和他的高級(jí)隨員歐文·拉鐵摩爾臨時(shí)決定參觀蘭州的“工合”和培黎學(xué)校。于是,張官廉再次出任翻譯,向華萊士詳細(xì)介紹了蘭州“工合”事業(yè)的發(fā)展和培黎學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展情況。后來(lái)拉鐵摩爾還專門寫文章報(bào)道了蘭州培黎學(xué)校并籌集捐贈(zèng)了一批新型機(jī)器給學(xué)校。1945年,蘭州培黎學(xué)校獲得國(guó)際協(xié)會(huì)資助的辦學(xué)基金5220萬(wàn)元,這在當(dāng)時(shí)是一筆巨資;因?yàn)楸灸甓忍m州事務(wù)所獲得國(guó)際協(xié)會(huì)基金483萬(wàn)元,農(nóng)民銀行貸款800萬(wàn)元,兩項(xiàng)之和為1283萬(wàn)元,與前者相比可見(jiàn)一斑。

  1944年底,在艾黎、何克領(lǐng)導(dǎo)的雙石舖培黎學(xué)校西遷山丹過(guò)程中,他積極協(xié)助艾黎及何克選擇校址、籌劃資產(chǎn)轉(zhuǎn)移、接待來(lái)往人員及學(xué)生安置事宜,為培黎學(xué)校順利西遷發(fā)揮了獨(dú)特作用。

  1945年4月張官廉(前排左三)陪同英國(guó)議員、英國(guó)消費(fèi)合作社總社負(fù)責(zé)人胡特(后排中)考察山丹培黎學(xué)校期間在敦煌莫高窟前合影

  張官廉先生夫人王賢琳,畢業(yè)于教會(huì)學(xué)校。1941年冬,曾擔(dān)任雙石舖工合事務(wù)所婦女股股長(zhǎng),并兼任雙石舖培黎工藝學(xué)校教務(wù)主任。1942年春,王賢琳隨夫來(lái)到蘭州。1942年9月至1946年8月,王賢琳任蘭州培黎工藝學(xué)校教務(wù)主任??箲?zhàn)勝利后,蘭州培黎學(xué)校歸并山丹;隨后正式定名為甘肅培黎工藝學(xué)校,并成立了董事會(huì),由時(shí)任甘肅省政府主席谷正倫及艾黎、戴樂(lè)仁、裴建華、水梓、張心一、張官廉、郭松懋、王俊三、王賢琳為董事。1946年8月10日,在甘肅培校舉行董事會(huì)成立會(huì)議,各董事除戴樂(lè)仁遠(yuǎn)在英國(guó)未參加外,其他人都到會(huì)。工合美國(guó)推進(jìn)委員會(huì)代表普愛(ài)達(dá)女士列席會(huì)議。會(huì)議通過(guò)董事會(huì)章程,推選谷正倫為名譽(yù)董事長(zhǎng),艾黎為董事長(zhǎng),張心一、郭松懋為常務(wù)董事,張官廉為校長(zhǎng)。1946年8月下旬,張官廉夫婦應(yīng)美國(guó)工合促進(jìn)會(huì)的邀請(qǐng)和中國(guó)工業(yè)合作協(xié)會(huì)的派遣,赴美國(guó)及加拿大考察工農(nóng)合作技術(shù)教育,并且為工合募捐,歷時(shí)一年。在此期間,艾黎代理校長(zhǎng)之職。

  1947年8月,張官廉夫婦考察結(jié)束返回蘭州,決定辭去甘肅培校校長(zhǎng)職務(wù)。9月28日,甘肅培校董事會(huì)在蘭州召開第二次會(huì)議,會(huì)議由艾黎主持,參加會(huì)議的有水梓、張官廉、裴孟威、王賢琳等人,決定改聘張心一為校長(zhǎng)。會(huì)議通過(guò)蘭州培校與山丹培校暫時(shí)合并的決議,決定由馬昌海接郭松懋任蘭州事務(wù)所主任。

  張官廉為了解決留蘭教職工生活,促進(jìn)工合運(yùn)動(dòng)與蘭州經(jīng)濟(jì)社會(huì)配合發(fā)展,充分利用蘭州培校原有校舍及設(shè)備,推行蘭州工合實(shí)驗(yàn)中心區(qū)計(jì)劃,重新開辦了蘭州培黎小學(xué);并辦起了地毯合作社及紡織合作社,還種地、種果樹、開磨坊,從事工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。值得一提的是,蘭州工合中心試驗(yàn)區(qū),為適應(yīng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)灌溉的需要,于1948年5月試制新式木質(zhì)抽水機(jī)獲得成功,并繼續(xù)試制鋅質(zhì)抽水機(jī)。

  隨著抗戰(zhàn)勝利,國(guó)民黨蔣介石發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開始偉大的解放戰(zhàn)爭(zhēng),以“適應(yīng)抗戰(zhàn)需要為第一”為歷史使命的中國(guó)工合運(yùn)動(dòng)不可避免走向低潮。根據(jù)1947年7月16日出版的第36、37期《工業(yè)合作》對(duì)各地工合社業(yè)務(wù)概況統(tǒng)計(jì),蘭州合作社數(shù)銳減到9個(gè),社員數(shù)僅為193人。到1948年底,全國(guó)共有工業(yè)合作社300多個(gè),社員5000多人。1949年6月上海解放后,原中國(guó)工合協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)不復(fù)存在,為繼續(xù)推進(jìn)工合事業(yè),經(jīng)上海市軍管會(huì)批準(zhǔn)成立了“工合臨時(shí)工作委員會(huì)。”新中國(guó)成立后,臨時(shí)工作委員會(huì)奉命遷往北京,當(dāng)時(shí)全國(guó)各地設(shè)有9個(gè)事務(wù)所,蘭州事務(wù)所是其中之一。

  1949年9月山丹解放前,面對(duì)國(guó)民黨馬步芳軍隊(duì)的破壞陰謀,艾黎帶領(lǐng)師生勇敢地進(jìn)行了護(hù)校斗爭(zhēng)。9月19日,中國(guó)人民解放軍西北野戰(zhàn)軍第3軍9師政治部主任康世恩奉命率領(lǐng)一支部隊(duì)保護(hù)山丹培黎學(xué)校,艾黎組織師生連夜組裝維修10多輛卡車組成運(yùn)輸車隊(duì),為解放軍進(jìn)軍玉門油田立下了汗馬功勞。10月上旬,西北野戰(zhàn)軍司令部秘書室主任張養(yǎng)吾代表彭德懷司令員前來(lái)慰問(wèn)培校師生,并陪同艾黎前往酒泉拜會(huì)了彭德懷。山丹培黎學(xué)校以嶄新的面貌走進(jìn)新中國(guó)建設(shè)的熱潮中。

  1950年7月,中華全國(guó)合作社聯(lián)合總社成立,1951年本著合作事業(yè)統(tǒng)一歸屬領(lǐng)導(dǎo)的精神,中國(guó)工業(yè)合作協(xié)會(huì)工作全部劃歸合作聯(lián)社總社管理;1952年6月工合國(guó)際委員會(huì)宣告結(jié)束工作。1952年6月13日,中國(guó)工合美國(guó)促進(jìn)委員會(huì)董事局宣告解散該會(huì)。 同年12月,為了培養(yǎng)石油事業(yè)急需 的技術(shù)人才,山丹培校于1952年正式被西北石油管理局接管,更名為“西北石油管理局山丹培黎工業(yè)學(xué)校”,1953年,學(xué)校搬遷到蘭州市安寧區(qū)十里店,改名為蘭州培黎石油學(xué)校,成為如今的蘭州城市學(xué)院。 

  1952年,張官廉被安排在甘肅省合作局工作,曾任甘肅省合作干部學(xué)校教務(wù)主任。其實(shí),從1944年9月到1945年5月,還在“工合”身兼數(shù)職的張官廉就已經(jīng)在當(dāng)時(shí)的國(guó)立西北師范學(xué)院教育學(xué)系教授社會(huì)心理學(xué)課程,并兼任公民訓(xùn)育系教授。1952年 8月,張官廉被西北師范學(xué)院教育系正式聘為副教授,擔(dān)任兒童心理學(xué)、普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理衛(wèi)生、小學(xué)教學(xué)法、合作教育等課程的主講教師。張官廉從1955年開始擔(dān)任該系心理學(xué)研究組主任,為新中國(guó)心理學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)作出了重要貢獻(xiàn)。

  宋慶齡曾經(jīng)指出,工合運(yùn)動(dòng)作出的功績(jī)是無(wú)與倫比的,是舉世卓著的;中國(guó)工合運(yùn)動(dòng)是在“最具獨(dú)特性、最有希望的統(tǒng)一戰(zhàn)線中誕生,在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下蓬勃展開。”中國(guó)工合運(yùn)動(dòng)崛起在波瀾壯闊的全民族抗戰(zhàn)中,為中華民族抵御外侮筑起了一道堅(jiān)固的“后方經(jīng)濟(jì)堡壘”,以強(qiáng)烈的民族性和國(guó)際性特征,成為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的有機(jī)組成部分。與抗戰(zhàn)同行的蘭州工合,在生產(chǎn)軍需民用物資、救亡圖存、支援抗戰(zhàn)中作出了突出貢獻(xiàn)。1983年,隨著中國(guó)工合恢復(fù)活動(dòng),甘肅省人民政府批準(zhǔn)成立“中國(guó)工業(yè)合作協(xié)會(huì)甘肅省分會(huì)”,1991年更名為“甘肅省工業(yè)合作協(xié)會(huì)”。

  邁向新時(shí)代,奮進(jìn)新征程,我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng),深入貫徹學(xué)習(xí)黨的二十大精神,繼續(xù)傳承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)、弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,創(chuàng)新工合事業(yè),為建設(shè)幸福美好新甘肅,開創(chuàng)富民興隴新局面再立新功!

  作者:董沼,蘭州城市學(xué)院副教授、路易·艾黎研究中心副主任

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